“基于學科核心素養，構建學習生態課堂” 玄武、秦淮、建鄴三區語文骨干教師連片教研活動在鎖金一小成功舉行

陶陶 sunshine

4月27日，由玄武區教師發展中心主辦的玄武、秦淮、建鄴三區小學語文骨干教師連片教研活動在玄武區鎖金一小舉行。本次活動由鎖金一小教導處陶亞娟主任主持，玄武區教師發展中心田紅主任、秦淮區教師發展中心張莉老師、建鄴區教師發展中心張蓉老師全程參與，來自三個區的四位優秀教師給大家帶來了精彩的課堂展示和講座分享。 　　上午8:40活動在鎖金一小五樓報告廳準時開始。第一節課由秦淮區五老村小學的施璟玥老師執教古詩課《池上》。施老師以學生熟悉的歌曲《江南》導入，帶領學生來到夏天的池塘，聯系生活實際理解古詩內容，激發了學生濃厚的學習興趣。課堂上，鎖金一小一（3）班的學生精神飽滿，朗讀發言聲音響亮，得到與會老師的喜愛。 　　第二節課是鎖金一小陶金花副校長執教的略讀課文《方帽子店》。陶老師帶著孩子們穿越時空，來到了方帽子店，大家走進店里，去看、去聽、去思考，體驗式的學習激發了學生極大的興趣，課堂中陶老師設置階梯式的闖關任務，用接龍學習、小組互學、學生領學、教師及時引學和補學等多種學習方式促進學生主動去學習，讓學生成為了課堂真正的主人。三（3）班學生課堂上積極的互動點評，個性化的思維表達贏得了陣陣掌聲。 　　第三節課是南師附中新城小學南校區李丹丹老師執教的《跳水》，這是列夫·托爾斯泰的經典短篇小說，它的內容環環相扣，情節跌宕起伏。李老師從整體上把握課文的情感，引導學生把自己置于課文情境之中，與作者一同去觀察，一同去感受“平靜、高興、著急、緊張、害怕”的心情，使學生身臨其境。五（1）班學生富有感情的朗讀和生動貼切的表達讓在場的老師情不自禁地為他們點贊。 　　三節課后，玄武區北京東路小學的崔興君老師給大家帶來了講座《眼里有詩，自在遠方——師本課程的實踐與研究》，崔老師從多年詩歌研究的實踐出發，跟大家分享了自己與學生在古詩詞中研究與徜徉的成長足跡：誦詩-唱詩-畫詩-玩詩，崔老師一邊講述一邊吟唱，一邊展示師生的繪畫、思維導圖，優美的調子，鮮活的實例，無不讓在場的老師嘆服。 　　最后，玄武區教師發展中心田紅主任對本場活動的三節課和講座分享進行了點評總結，充分肯定了大家的研究與思考，緊緊扣住了語文學科的核心素養，構建了學生主動學習的生態語文課堂，真正支持了學生的學，學生的學和提升在課堂上是可視的。本次研修促進了三區骨干教師的共學、互學，理念的碰撞，將迸發出新的火花！