多維度深入學生，寬領域精細研究——小學二部2020-2021學年第二學期4月刊

杜老師

太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹茁壯成長。平常日子里，我們以平常心做平常事，將平常的事一件一件地做，往深處做，用更精細的研究態度不斷深入學生，解學生困惑，促學生發展。在這最美人間四月天里，師生共同享受著成長的幸福。 目錄 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">恪守師德，正心正身</li><li style="text-align: center;">精耕細研，團隊共生</li><li style="text-align: center;">深入學生，潤物無聲</li><li style="text-align: center;">演繹精彩，展示提升</li></ul> 恪守師德，正心正身 十年樹木，百年樹人，教育為重，師德為先。本月劉校長與小學部所有語數英教師召開了一場特別的師德警示會。劉校長審時度勢，解讀相關教育形式、減負政策，用實際教育行為與老師們對話如何用愛的力量關注孩子、用善的力量溫暖孩子，帶領老師們回歸教育初心。做走心的教育，當暖心的老師，我們全校一直在努力。 提高教師綜合素質，打造精良教師團隊。師德警示后，學部與班主任團隊、數學教師團隊、英語教師團隊、所有科任教師團隊圍繞學科特征進行專項溝通。為人師表，身正為范，教師的一言一行是培養學生人格、塑造學生靈魂的關鍵?？平M溝通以外，學部與個別教師進行座談，及時發現問題，隨即解決問題，讓我們的教師團隊更加優秀。 精耕細研，團隊共生 三月“高效課堂”教學觀摩研討活動后，老師們在科組長的帶領下共同深研雙語課堂內涵，思考釋放教學智慧。四月伊始，學部開展第二屆“童心師愛在課堂——‘高效課堂’學科展示活動”。六大年級九項學科齊上陣，二十二節優質高效課堂的呈現，是科組團隊共讀教材、細研教材的成果；是教師站在學生角度，智慧設計課堂的顯現。老師們在劉校長“一課一得”教學理念引領下，結合自己的教學特點呈現出不同的教學精彩，給予了靜態教材靈動的生命力。孩子們在自主創新、積極活躍的課堂氛圍中享受著學習的快樂；老師們在科組共研教材的思想下促進了自我提升、相互學習、共同成長的教育意識。 五年級團隊在本月的班主任教育論壇中為老師們的常態化家校交流提供了新的思路。不拘泥于傳統的家長會，依據個體特點將其細化為不同類型的孩子，分批次與家長進行專項溝通，問題解決。尊重個體，深入個體，研究個體，每一個孩子都是老師眼中的可塑之才。 靜心讀書，潛心教育。讀書活動是全面提高教師團隊專業素養的重要載體。教師優秀讀書筆記展、生活教師讀書交流會如約而至，老師們或是結合平時的教育教學，寫出自己閱讀后的獨特感受，或是記錄孩子身上發生的點點滴滴，匯成屬于我們的愛的故事。教師團隊在一本本獨具匠心、充滿智慧的讀書筆記交流中收獲著、進步著。 好關系才有好教育。本月生活教師專項培訓會上，陳主任以具體案例為生活老師解讀了家校關系、師生關系、生生關系、親子關系、師師關系，并就本月突出的學生沖突問題展開專題研究。對于一些特殊的孩子，老師應給予孩子更多的關注，絕不冷落、邊緣化孩子，幫孩子建立正確的人際關系。我們會潛下心深入研究孩子行為現象背后的原因，找到打開孩子“行為密碼”的那把鎖，幫助孩子開啟美好的童年生活。 深入學生，潤物無聲 “悄悄話信箱”啟動一個多月的時間了，通過一個小小的信箱，老師們慢慢走進孩子的內心，發現他們的成長困惑，感受他們的情感溫度，分享他們的小秘密......本月老師們著重回顧梳理了發現的孩子們存在的主要問題，哪些孩子的問題得到了幫助；哪些孩子還沒有述說的勇氣；哪些孩子還存在深層次的問題，需要我們繼續關注；哪些小小紙條背后的期望，還未得到回復和滿足......尊重個體，做心靈的教育，我們需要這持之以恒的認真、堅持、深入。 美好青春的專屬關懷。五、六年級的孩子們即將步入青春期，本月學部特安排本部的兩位國家二級心理咨詢師王紅葉老師和王昆老師為五、六年級的學生開展了一場生動的青春期健康講座，孩子們在老師詼諧的語言中、在有趣的游戲中對自己青春期生理和心理的變化有了正確的認識。 站在兒童立場，開展生活課程。繼三月常規規范月后，本月生活部依據孩子們不同年齡段特征，推動了物有定位、學洗內褲、學套被罩等生活技能課程。好習慣，幸福教育，靠一點一滴去滲透。孩子們既享受著和伙伴們一起生活的快樂，又在不知不覺中提高著自己的自理自立能力。 圍繞傳承紅色基因、以百年黨史立少年之志、知法守法為主題開展本月主題教育系列活動。孩子們通過清明節網上祭掃英烈、班會課講述英烈故事、制作“童心向黨”手抄報、觀看紅色主題教育影片等豐富多彩的活動了解百年黨史，追尋紅色文化，感悟黨的初心和使命，弘揚紅色精神。孩子們通過學習安全教育讀本、了解法律法規知識、開展法律知識競賽等普法系列活動，學習著在日常生活中約束自己，用法律保護自己，堅決杜絕違法犯罪行為，做一名知法守法的小公民。一堂堂生動的主題教育課在一點一滴中讓孩子們獲得豐富的教育體悟和深刻的思想淬煉。 演繹精彩，展示提升 清明小長假期間，科學老師們為了豐富同學們的假期生活，組織孩子們進行了一次別開生面的科學實踐活動。孩子們在實驗中盡情展示著自己的想象，瞧，孩子們多么專注。讓我們為這一個個出色的小小科學家點贊！愿熱愛科學的種子在孩子們心中生根發芽。 靜能生慧，慧能生智，每一次規范專注的書寫都在為孩子們好習慣的養成奠定著基礎。四月“妙筆生花”硬筆書法和英語書寫的評比展示活動讓一筆一畫成為孩子們的成長見證，讓美育生根于孩子們的點滴習慣。 用英語叩開經典動畫的大門。美麗的季節，我們匯聚在閃亮的燈光下，用英語演繹內心澎湃的情感。精準的發音，優美的語調，是學習動畫英語配音的基本要求。走入電影情境，聲畫同步，用英語表達人物的情感，是學習動畫英語配音更高的目標。人人參與，我們每個人都是光鮮的演員；班班演出，用流利的配音詮釋全新的英語課改理念。 童畫樂園，童心飛翔。本月的繪畫展如期而至，一幅幅色彩繽紛的繪畫作品展現著孩子們的天真爛漫。我們鼓勵孩子把對這個世界上看到的、心里想到的，勇于表達出來，釋放孩子們創作的小宇宙，讓孩子發現美、感受美、創造美。 本月科學、道法知識競賽拉開了初賽的序幕。孩子們充分調動自己的知識儲備，與伙伴們團結合作，在頭腦風暴中盡情展示著自己的聰明才智。五月將進行知識競賽的決賽，讓我們拭目以待吧！ 本月我校參與了太原市小店區第三十三屆中小學生田徑運動會，榮獲小學甲組第六名的好成績。六年三班徐彬碩、六年七班王子軒代表二部出征，徐彬碩同學榮獲小學甲組前拋實心球第一名、100米第三名、4x100米第三名的好成績。這樣排除萬難，力爭上游的體育精神值得每一個孩子學習。讓我們為努力拼搏的同學、悉心指導的老師鼓掌！ 以考研學，以考促教，期中考試是四月教學的“著重號”。分數檢驗了教學的成果，成績明確了教情、學情，為各學科今后的教學提供了充分的依據。讓“學”有著陸點，“教”有反思點。 伴隨著“五一”大假的來臨，我們就要給四月畫上一個圓滿的句號了。這個月經歷多多，收獲滿滿，這些都是孩子成長路上寶貴的財富。五月，我們將迎來期待已久的藝術活動月。期待孩子們綻放出更多精彩！ 小學二部2021.4