相遇嘉峪雄關遇見美好數學——王娟、張雪艷外出學習紀實

淺若夏沫

四月，走在春末的季節，綠柳吐煙，陌上花艷，微風過處，便是馨香。在教育局毛主任的帶領下，臨洮團隊赴嘉峪雄關參加省教材中心舉辦的數學文化省級賽課活動，我們很榮幸成了其中的一員。 　　本次活動在嘉峪關市長城路小學舉辦。這是一所有48年歷史的學校，目前有1600多名學生，80多位教師的大規模學校，是一所辦學特色明顯，享有良好社會聲譽的名校，整個校園彰顯著濃濃的數學味。 　　4月25日上午，在甘肅省基礎教育課程教材中心張炳意主任的主持下，活動拉開了帷幕，西南大學宋乃慶教授通過視頻致辭，他希望本次活動不僅僅是賽課，更是數學文化的精神延伸。 本次評選活動分現場課和說課兩個會場同時開展。 說課風采 　　參與說課的每一位老師，都能精心準備，大方展示，不僅體現的是個人的素養，更是團隊的智慧。有很多值得借鑒的地方： 1.教材把握有高度，教材挖掘有亮點，做到了針對學生的特點確定教學內容，設計教學環節，體現了教師教學的獨到之處。 2.環節設計有新意，內容呈現有深度，在不乏數學味的基礎上有著濃濃的文化味兒。 3.課件制作很精細，文化拓展有廣度，將數學課堂完美呈現，數學內涵得以體現。 現場課掠影 　　來自重慶市南岸區天臺崗小學的劉子義老師為我們上了一節示范課“揭穿算命先生的把戲”。學生在子義小姐姐的引導下發現姓氏編排中的規律，讓神秘的“把戲”露出了他的真面目，并運用自己的發現去設計新的游戲。 　　金昌市第二小學黃世強老師執教“乘法家族的故事”。 　　蘭州大學附屬學校馬靜雯老師執教“神奇的莫比烏斯帶”。 　　蘭州市城關區大砂坪小學張珺老師執教“圓的魅力”。 　　我縣第三實驗小學司亞萍老師執教“巧破數陣圖”。 　　蘭州市西固區福利東路第二小學全美佳老師執教“‘24點’大挑戰”。 　　嘉峪關市長城路小學李娜老師執教“巧移火柴棍”。 　　遺憾的是不能同時觀摩兩個會場的活動，但是從觀摩的課堂中，感受到數學文化在數學課堂中已深深扎根。每位上課老師有著凝練的課堂語言，扎實的基本功，睿智的課堂駕馭，學生在以生為本的氛圍中，輕松學習，領略文化瑰寶。 專家引領 　　教育部西南基礎教育課程研究中心副主任陳婷教授為我們做了學術講座：國家基礎教育教學成果獎的培育及思考——以數學文化為例。 　　陳教授以數學文化研究為例，向我們介紹了如何申報國家或者甘肅省的基礎教育教學成果獎，我們必須要樹立三個意識：問題意識（解決什么現實問題）、方法意識（頂層設計如何落實）、成果意識（數據分析和收集資料）。陳老師給了我們具體的方法指導并告訴我們：心有多大舞臺就有多大，夢有多遠人生就有多遠。 　　《甘肅教育》數學編輯、副編審謝穎麗老師就“教學論文主題選擇與撰寫實務”做了詳細的指導，包括論文的撰寫、查重、發表等，讓老師們不再對論文發表存在神秘感！ 　　重慶市南岸區天臺崗小學教研主任鄒冰秋老師結合自身的教育經驗，談“以數學文化豐富數學課程內涵”，因為有了一手的資料，講座內容很有吸引力，不得不讓在座的老師稱贊。 　　最后，張炳意主任對我們后續開展數學文化活動做了具體的指導。 1.注重學校文化建設與數學文化的關聯。 2.注重數學文化與小學數學教材的融合。 3.加強數學文化方面的課題研究。 4.加強學生數學素養和數學興趣的培養。 做研究要有情懷、有情感、有情調、有情報。 成果展示 　　觀課之余，我們參觀了長城路小學數學文化節的活動成果。 　　手工制作，集實踐性與創新性為一體，讓數學在生活中得到完美體現。 　　圖文并茂畫數學，集趣味性與知識性為一體，拓寬學生視野。 　　數學中的對稱、比例……被學生用畫筆勾勒得惟妙惟肖，不僅展現藝術美，更體現孩子們的家國情懷。 　　尋找生活中的數學，讓數學知識解釋生活現象，將數學與生活完美結合。 　　雖然只是一些作品的呈現，但是長城路小學的數學文化研究已在路上，給了我們更多的啟示。 　　人生最好的旅行，就是你在一個陌生的地方，發現一種久違的感動。 　　走在一起是緣分，一起走路是幸福，讓這群有著數學情懷的人走得更遠！