最美講書(shū)人

前郭教育

一路芳華，書(shū)香墨韻，閱享時(shí)光。恰逢春日，書(shū)有約，花不誤。攜著青春的激情，踏上三尺講臺(tái)，伴著一路書(shū)香。在2021年4月19日下午13時(shí)，相約教師在cctalk平臺(tái)上，共同開(kāi)啟前郭縣新入職教師“最美講書(shū)人”的篇章。 前期籌備活動(dòng)方案好書(shū)推薦文稿征集 　　依據(jù)《前郭縣小學(xué)新入職教師培訓(xùn)活動(dòng)方案》工作要求，“最美講書(shū)人”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。全縣共收集84個(gè)參賽作品，經(jīng)過(guò)第一輪初評(píng)有32人參與最終評(píng)選。比賽分為兩場(chǎng)進(jìn)行播出，每場(chǎng)16個(gè)節(jié)目，中場(chǎng)休息十分鐘。 本次評(píng)選活動(dòng)全縣36所學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)及7名教研員共計(jì)43個(gè)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。采取去掉5個(gè)最高分和5個(gè)最低分取平均分的方式計(jì)分。32個(gè)參賽作品按照一等獎(jiǎng)15% 、二等獎(jiǎng)35%，三等獎(jiǎng)50%的比例全部獲獎(jiǎng)。 決賽成績(jī) 　　讀書(shū)不僅可以尋求教育思想營(yíng)養(yǎng)，教育智慧源頭，更能陶冶性情，增加生命厚度。希望我們每一位教師都能成為真正的讀書(shū)人：愛(ài)讀、閱讀、悅讀。 記錄精彩 有一種相遇，是在書(shū)中旅行的坐而論道；有一種花開(kāi)，是因智慧交流的莞爾一笑；有一種出發(fā)，是帶上書(shū)本為教育遠(yuǎn)行…… 王府小學(xué) 龍東雪 紅星小學(xué) 白潔 洪泉小學(xué) 徐征 蒙小王金嬋 哈薩爾路小學(xué) 張丹丹 　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華，閱讀總能帶我們走進(jìn)不同的世界，在閱讀的世界里，我們慢慢學(xué)會(huì)和自己和解，慢慢成長(zhǎng)，慢慢收益。相信在這看似不起眼的日復(fù)一日，會(huì)在將來(lái)的某一天，突然讓你看到堅(jiān)持的意義。 　　 教師的工作一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大海，也許極盡瑣碎，卻浸滿美好溫暖，未來(lái)可期仍有詩(shī)和遠(yuǎn)方。 在多元閱讀中拓寬專業(yè)閱讀廣度 在讀思結(jié)合中加強(qiáng)專業(yè)閱讀深度 在讀以致用中提升專業(yè)閱讀效度 古人云：一日不讀書(shū)，塵生其中；兩日不讀書(shū)，言語(yǔ)乏味；三日不讀書(shū)，面目可憎。在難得的休息之日，唯有靜下心來(lái)讀書(shū)才能讓浮躁的心靈得到一次徹底的放松，唯有靜下心來(lái)思考才能讓繁瑣的工作轉(zhuǎn)化為自我的升華。 　　讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。光陰之所以寶貴，是因?yàn)樗掖伊魇牛粫?huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而停下腳步。枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳。終日向人多醞籍，木犀花。愿大家手里有書(shū)，眼中有花，心里也醞釀著木犀花的芳華。也期待遇見(jiàn)下一期“最美講書(shū)人”的你，我們下期見(jiàn)。 推薦閱讀為學(xué)生推薦一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 　　春天是一個(gè)最佳閱讀季節(jié)。閱讀可以保持身心的營(yíng)養(yǎng)均衡，使心境不斷澄明，讓我們一起感受閱讀的力量吧！ 編輯：龍東雪審核：鄒春艷