聚焦核心素養提高課堂效率——建筑北巷小學教學研討活動

姚麗梅

為提高課堂效率，進一步提升教師的專業素養和教學能力，營造良好的教研氛圍，我校于2021年4月12日——4月23日開展了為期11天的高效課堂教研活動。 課堂上，老師們精心設計教學環節，課堂活動形式多樣、條理清晰，不僅充分體現了“以生為本”的教學理念，而且展示了老師們扎實的教學基本功。 語文篇 　　二年級的郭海梅老師，《向大自然提問》一課，課堂上精彩而獨特，以向大自然提“問”，極具趣味性，讓學生從不同的角度提出對大自然的疑問，激發了學生探索自然科學的興趣和熱愛大自然的情感。 　　四年級的趙麗京老師，《輕扣詩歌大門》課堂活動形式多樣，在整個教學過程中學生積極、主動參與，通過收集、整理等方式展示學習成果，進一步激發了學生對詩歌的熱愛之情和中華傳統文化的熱愛之情。 　　六年級的程媛老師，在《金色的魚鉤》一課中，放手讓學生自讀、自悟、合作學習，充分尊重學生理解的個性化，讓學生體會人物的內心世界和精神品質。 數學篇 　　二年級的趙慧老師，《兩位數加兩位數的口算》一課，課堂講解思路清晰，環節完整，練習形式多樣，能夠照顧每一位同學，做到了以學生為主。 　　四年級趙冬花老師《解決問題的策略》整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。 　　六年級劉永愛老師，《正比例的意義》整堂課體現了先學后教、自己探索、小組合作相結合的方法，充分給予學生交流、實踐、探究的時間和空間，培養了學生自主學習的能力。 英語篇 　　四年級蘇瑞華老師，《Hobbies》標準的發音，生動的講課方式，多種形式的練習方式，師生進行互動，整個課堂氣氛活躍，學生在游戲中去學習，做到真正的寓教于樂！ 綜合篇 　　體育課上，我們一起來《立定跳遠》，比比誰跳的最遠哦！ 六年級的同學們在張虎老師的帶領下，進行《排球》學習，同學們參與積極，興趣高漲，在掌握了接球技巧動作的同時，不僅認識到體育鍛煉的重要性，還滲透中國女排的精神。 　　音樂課上，馮寶君老師在《癩蛤蟆與小青蛙》一課中，用表演的形式讓學生更加形象的了解了歌曲，同時也激發了學生學習音樂的積極性。 　　美術課上，劉艷老師在《精細的描寫》一課中，讓學生欣賞造型各異、風格獨特的線描面，通過欣賞學生體會到了線描畫的精美、細致，激發了對美術學習的興趣。 　　聽課教師積極參與，認真做好記錄。 　　教研活動雖已圓滿結束，而教學實踐的探究卻永無止境。教學有法，但無定法，貴在得法。千方法萬方法，沒有最好，只有更好。優秀到卓越是簡單加勤奮的結果，簡單做人，勤奮做事。只要大家不斷努力，我們的課堂教學一定會多姿多彩、生機勃勃，我們的教學成績一定會百尺竿頭，更進一步。