童話劇的排練方法及要求——語言教研組

YaYa-wang

童話劇到底該如何排練？我們老師應該采取什么方法引導孩子投入到童話劇的表演？本次教研活動一開始周老師就讓大家進行了頭腦碰撞，大家積極討論發言，提出自己的困惑。 接著大家一起觀看童話劇《丑小鴨》，一邊觀看一邊思考：如果是自己班的童話劇，視頻里哪些地方是值得我們借鑒，哪些地方需要再完善的？ 再通過理論學習《童話劇排練的方法及要求》，讓大家了解到排練的七個方法： 1.選擇合適的童話劇劇本。 2.合理安排時間，給足夠的時間孩子進行排練。 3.講解故事，讓孩子們明白童話劇所表達的主題。 4.孩子們自行選擇角色和老師推薦角色相結合。 5.選擇合適的場地。 6.準備孩子們表演的服裝和道具。 7.發揮孩子們自己的表演天賦。 經過理論學習，讓大家茅塞頓開，紛紛發表自己對童話劇排練的看法。 最后我們選取了最有爭議的童話劇《小熊請客》作為下一次研討的主題，一起期待我們下次的研討吧！