<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “只要一個人把任何一本經典讀一百遍，他必能從經典中提升其為學的能力，必定能從經典中領悟其為人處世之道，必定能變化其氣質，開闊其胸襟，啟發其智慧，并且這一百遍經典必將影響其一生！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> —— 全球讀經教育首倡者王財貴教授</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 著名特級教師于永正先生晚年回顧自己的教育生涯中寫到：“如果我再教小學語文，我會引導學生多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。不但多讀，還得多背——多背點經典詩文。因為我明白了，學語文靠的是“童子功”——12歲以前，是人學習語言的最佳期。這期間，人的記憶力最好而理解力弱，一定多背。幼學如漆，小時候背熟的東西一般不會忘記?！?lt;/p><p class="ql-block"> “講之功有限，習之功無已?！保ㄇ孱佋Z）“導而弗牽”是教學的真諦。學習興趣不是講出來的，情感態度更不是講出來的。講，真的作用有限。于老為我們指明了語文教學的方向。</p> <p class="ql-block"> 2014年，拜讀了浙江名師陳琴老師的《經典即人生》，一直向往她“小學六年背下10萬字，寫下千萬言，讀破百部書”的教學理念。但陳琴老師采用吟誦的方法教孩子們誦讀經典，我學不來，只有羨慕的份。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2018年暑假，走進河南道中書院，終于取到了真經，大道至簡，我也可以帶著孩子們讀“四書”“五經”了。六年背下十萬字，也是輕輕松松。激動之情，難以言表！</p> <p class="ql-block"> 當時帶的是五年級學生，兩年時間，我和孩子們一起誦讀了《大學》《中庸》《論語》《老子》100遍。背會了《弟子規》《朱子治家格言》和100多首古詩詞。我堅信這些圣賢經典會伴他們一生！</p> <p class="ql-block"> 我有一個夢想，給我六年，還你一個滿腹經綸的孩子。2020年8月，我如愿以償，從一年級小朋友帶起。開始陪孩子們老實大量讀《論語》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一年級上學期，我和孩子們在學校里一起把《弟子規》、《論語》前十篇讀到100遍。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子每天在家里打卡，每篇讀了將近60遍。寒假期間每天打卡半部《論語》兩遍，50天打卡100遍，總共讀到260遍左右。半部《論語》治天下！如今<span style="font-size: 18px;">不少孩子可以背誦半部《論語》，這必將成為他們一生為人處事和做學問的根基。</span></p> <p class="ql-block"> 一遍又一遍，一筆又一筆，記遍數，畫正字，每篇讀到100遍，開啟下一篇。本學期已讀到《憲問第十四》。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在家里每天打卡記遍數，讀經打卡已成為一種習慣。</p> <p class="ql-block"> 水滴石穿不是水的力量，而是堅持的功效。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 讀書切戒在慌忙，涵詠功夫興味長。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 未曉莫妨權放過，切身須要急思量。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> ——陸象山</span></p> <p class="ql-block"> 凡人有記性，有悟性。自15歲以前物欲未染，知識未開，則多記性，少悟性。自15歲以后，知識既開，物欲漸染，則多悟性，少記性，故人凡有所學之書，皆自15歲以前使之熟讀。</p><p class="ql-block"> ——（清）陸世儀</p><p class="ql-block"> 好多人疑惑，背了不理解！有什么用？殊不知無用之用方為大用！<span style="font-size: 18px;">人類有兩大學習能力，記憶力和理解力，瑞士認知心理學家皮亞杰研究表明：</span>以13歲為分水嶺，13歲之前是記憶的黃金期，13歲之后是理解的黃金期。記憶是有時機的，理解卻是一輩子的事。在記憶的黃金期給孩子儲存人類最高的智慧，讓孩子一生受用無窮。</p> <p class="ql-block"> 故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 雜書千本不如經典一部</p> <p class="ql-block"> 早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功。</p> <p class="ql-block"> 問渠那得清如許，為有源頭活水來。</p> <p class="ql-block"> 讀得書多大如坵，不問收獲自然收。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我發起了讀書等身活動！大量閱讀開闊視野！</span></p> <p class="ql-block"> 富潤屋，德潤身！周末公益讀書會誦讀《大學》。14個周28個小時，孩子們熟讀成誦。</p> <p class="ql-block"> 子曰：不學詩，無以言；不學禮，無以立！周末公益讀書會《詩經》誦讀中。</p> <p class="ql-block"> 子曰：“詩三百，一言以蔽之，曰，思無邪?！爆槵槙暰褪呛⒆拥睦世是?！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 腹有詩書氣自華！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 人生是花，語文是根。我想用中華五千年的經典為孩子們培根鑄魂，啟智潤心！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 從2018年暑假接觸經典到現在，兩年多來，我和女兒以及我的學生一起讀經典，自己背會了《弟子規》《心經》《大學》《中庸》《孝經》《老子》?！墩撜Z》讀過200多遍，《易經》讀過百遍，《孟子》五章讀過百遍，《莊子選》《了凡四訓》讀過幾十遍?！对娊洝纷x過200多篇。這是以前想都不敢想的事。與其說是我帶孩子們讀經典，不如說是孩子們陪我讀經典，這真是最好的教學相長！在這期間，我自己成長了很多，為人處事學會反觀自??！也真正體會到了人生至樂莫如讀書的滋味！感謝經典浸潤，從此生命不再迷茫！</span></p>
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