<p class="ql-block"> 在我們的生命里，總有一些人一些事讓我們常常想起，不曾忘記。在誦讀紅色詩篇的日子里，你們?nèi)缁▋阂粯樱曳剂肆髂辏利惲讼嘤觥＿@段時光，我將永遠(yuǎn)珍藏心底。</p> <p class="ql-block"> 半個月前，我校接到市朗讀協(xié)會邀請，在應(yīng)城市宣傳部主辦的“讀黨史書籍，誦紅色經(jīng)典”活動中參送由老師和學(xué)生分別表演的兩個節(jié)目，于4月23號“世界讀書日”演出。</p> 我熱愛朗讀，所以在受到活動組織者甘取峰主任邀請后沒有過多的推辭就與老師們一起參加了“海選“。拿到要誦讀的詩歌《讀中國》后，每天走路都要背一背我自己將獨誦的內(nèi)容。 <p class="ql-block"> 活動的組織者甘甘壓力很大。壓力源自于郭校長對活動的重視，源自于每天要召集老師和學(xué)生們訓(xùn)練，需要協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系。從服裝到排練，的確是很讓人操心的。好在我校有每次排練活動都兢兢業(yè)業(yè)負(fù)責(zé)音響設(shè)備的孫洋濤老師，有專業(yè)能力一流帥氣又敬業(yè)的葉金輝老師，有為節(jié)目創(chuàng)新增色心靈手巧的李海霞老師，有為學(xué)生排節(jié)目犧牲休息時間的張華老師，有默默指導(dǎo)學(xué)生書法精益求精的張旭平老師，還有一群為學(xué)校榮譽而戰(zhàn)追求完美的誦讀的老師。</p> <p class="ql-block"> 這群誦讀的老師中有當(dāng)班主任的周才、萬志國、陳璐、余紅華老師，他們是忙了班上的事又趕著參加誦讀排練，真是辛苦，但從不言累；有年紀(jì)與我相仿，年過半百但熱愛誦讀寶刀未老的唐姣美老師；有教學(xué)負(fù)擔(dān)重忙了學(xué)校還要忙家庭的黎玉萍、王娜、彭艷、楊衛(wèi)華老師；有從事英語教學(xué)對誦讀情有獨鐘的王程、胡紅萍、李萍老師。當(dāng)然，為本次活動付出最多的是組織者甘取峰老師。節(jié)目看起來簡單，但是點點滴滴、方方面面都需要周全就不是一件容易的事了。</p> <p class="ql-block"> 排練中，老師們相互提出建議，提出對詩歌的理解和看法。在經(jīng)過了十多天反復(fù)的排練后，我們的誦讀由開始容易忘詞、前排的領(lǐng)誦與后排的合誦不相融，到全體老師誦讀投入、感情表達(dá)準(zhǔn)確，整體契合度越來越高。老師們將對實中精神的理解踐行到了排練中，將對祖國母親的深情融入到了誦讀里。</p> <p class="ql-block"> 4月23號上午，孝感教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查工作，我們著盛裝誦讀了《讀中國》，這是學(xué)校教師群體形象的展示，也是“書香滿蒲城”的一個縮影。于是，平凡的日子不再平凡，因為有書香的浸潤，有詩歌的點染，有激情的燃燒，有愛與力量的傳遞。</p> <p class="ql-block"> 下午，我們以飽滿的激情參加了應(yīng)城市宣傳部組織的活動，演出非常圓滿，受到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們的一致好評，也算沒有辜負(fù)我們的辛苦努力。</p><p class="ql-block"> 一路芳華一路歌，教育歲月不蹉跎。勤能補拙多努力，定能結(jié)出歡樂果。</p> <p class="ql-block"> 附上《讀中國》，讓它伴隨我們共同見證實中教師努力拼搏、美麗綻放的那些瞬間。</p><p class="ql-block"> </p> 讀中國<br>阿 紫<br><br>在東方<br>有一條騰飛的巨龍<br><br>在東方<br>有一個巨龍的民族<br>在東方<br>有橫撇豎捺的方塊字<br>在東方<br>大寫的方塊字里<br><br>讓我們<br>和世界一起<br>讀中國<br> <p class="ql-block">我們讀中國</p><p class="ql-block">用祖先鉆木的火種</p><p class="ql-block">照亮華夏文明</p><p class="ql-block">生生不息的長河</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們讀中國</p><p class="ql-block">沿著甲骨文滄桑的紋理</p><p class="ql-block">駕馭歷史的長車</p><p class="ql-block">縱橫阡陌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們讀中國</p><p class="ql-block">在人之初</p><p class="ql-block">性本善的《三字經(jīng)》里</p><p class="ql-block">學(xué)會做人的道理</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們讀中國</p><p class="ql-block">在趙錢孫李</p><p class="ql-block">周吳鄭王的《百家姓》中</p><p class="ql-block">懂得共生共存的融合</p> 我們讀中國<br>我們讀中國<br>聆聽悠長的青銅編鐘<br>與孔子、孟子<br>種幾棵青柳<br>促膝長談<br><br>我們讀中國<br>我們讀中國<br>縱觀歲月的風(fēng)起云涌<br>與李白、杜甫<br>隔幾株老梅<br>論潮漲潮落<br><br>我們讀中國<br>我們讀中國<br>用四大發(fā)明的奇跡<br>喚醒<br>胸口沉睡的雄獅<br><br>我們讀中國<br>我們讀中國<br>鋪一條錦繡的絲綢之路<br>讓世界<br>走進一帶一路開放的中國<br> 我們在<br>誰言寸草心<br>報得三春暉的唐詩里<br>讀感恩的中國<br><br><br>我們在<br>但愿人長久<br>千里共嬋娟的宋詞里<br>讀思念的中國<br><br>我們在<div>炮火連天的硝煙里<br>讀愴然悲壯的中國</div><div><br><div>我們在</div><div>紅旗漫卷的西風(fēng)里<br>讀繁榮昌盛的中國<br><br></div></div> 我們在你中有我我中有你的人類命運共同體中讀擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊覀冊谔煨薪【右宰詮姴幌⒅凶x奮斗的中國我們在不忘初心、牢記使命的誓言中讀信念的中國我們在我將無我不負(fù)人民的赤誠中讀奉獻的中國 我們和長輩<br>讀門前的老樹<br>讀江上的漁火<br>讀老娘的白發(fā)<br>讀讓我們淚流滿面的<br>溫暖的中國<br><br>我們和晚輩<br>讀中華的崛起<br>讀復(fù)興的希望<br>讀團結(jié)的力量<br>讀讓我們眾志成城的<br>輝煌的中國<br> 讀中國<br>你會越來越愛<br>這片神奇的土地<br><br>讀中國<br>你會越來越親<br>這里的每一寸山河<br><br>讀中國<br>你會想起乳名一樣的<br>父老鄉(xiāng)親<br><br>讀中國<br>你會發(fā)自肺腑地<br>向著東方喊<br><br>我愛你，中國！<br><br>
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