名師示范引領(lǐng)，打造高效課堂，‖ ??陸良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陸良三中、陸良五中、馬街三中四校“名師示范課”活動(dòng)

柳葉眉

為了充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，切實(shí)提高學(xué)校教研專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，2021年4月19日至21日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陸良三中、陸良五中、馬街三中四校舉行“名師引領(lǐng)，骨干示范，合作探討，有效教學(xué)”活動(dòng)，通過觀摩“名師示范課”，打造高效課堂。 這次“名師示范課”為四校教師提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們觀摩學(xué)習(xí)，受益匪淺。 ?～??????????????????～ ???時(shí)間:4月19日???地點(diǎn):陸良三中 生活處處有語文，語文讓人在品讀中賞析語言之美， 在研讀中體會(huì)情感之美。 名師示范課～桂雙珍【語文】 關(guān)于地理的名言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮， 吾將上下而求索。 名師示范課～王燕【地理】 數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。—培根 名師示范課～陳芬花【數(shù)學(xué)】 歷史有自己的生命，它就像一個(gè)人，既隨和又自尊。——余秋雨 優(yōu)秀教師示范課～秦永明【歷史】 ???時(shí)間:??4月20日????地點(diǎn):陸良三中 Who has the will of enterprising， who is doing。誰有進(jìn)取的意志，誰就干得成。——羅曼·羅蘭 名師示范課～楊文艷【英語】 知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇----袁隆平 名師示范課～黃艷麗【生物】 ????? 時(shí)間:4月20日???? 地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中學(xué) 我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心。——愛因斯坦 名師示范課～梁艷琳【物理】 ??? ?? ???? ??優(yōu)秀音樂教師 音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬 詩中有畫，畫中有詩。——王維 高韻深情，堅(jiān)質(zhì)浩氣，缺一不可以為書。——?jiǎng)⑽踉?lt;/p> 只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步!——莎士比亞 優(yōu)秀體育教師:方毅、錢祖宏、楊沖萍、顧自良、王惠英、伏江、阮紅喜。 ????????????????? ?? ? 時(shí)間:4月21日?? ? 地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中學(xué) 離開化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我的心臟就無法跳動(dòng)。 ——維勒 名師示范課～陳華東【化學(xué)】 政治是經(jīng)濟(jì)的女兒，所以他照顧自己的女兒是很自然的。——高爾基 名師示范課～馮衍麗【政治】 4月19日，陸良三中優(yōu)秀教師:語文張季任、地理?xiàng)羁P、數(shù)學(xué)劉自全、歷史郭衍在陸良三中授課。 4月20日，陸良三中優(yōu)秀教師:英語焦翠英、生物伏紅萍在陸良三中授課。 4月20日，陸良三中優(yōu)秀教師:物理朱關(guān)平在實(shí)驗(yàn)中學(xué)授課。 4月21日，陸良三中優(yōu)秀教師:化學(xué)李文、政治范麗在實(shí)驗(yàn)中學(xué)授課。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陸良三中、陸良五中、馬街三中四校教師以分學(xué)科聽課，跨學(xué)科聽課的形式融入到濃厚的教學(xué)氛圍中，欣賞授課教師的精彩課堂，讓更多的教師學(xué)習(xí)參與，共同進(jìn)步，提高教學(xué)質(zhì)量。 ?授課教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。?授課教師與聽課教師進(jìn)行交流，聽課教師進(jìn)行評(píng)課。?專家點(diǎn)評(píng)。?真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長。 　　陸良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陸良三中、馬街三中、陸良五中教學(xué)研討交流活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)典禮于4月21日上午在實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開，會(huì)議由實(shí)驗(yàn)中學(xué)許華老師和陸良三中王艷老師主持。 蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:陸良縣教體局領(lǐng)導(dǎo)方盛亞、陸良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陸良三中校長馬俊飛、陸良五中校長王高泉、馬街三中校長沈吉坤。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陸良三中校長馬俊飛致辭: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 今天我們又相聚了，相聚在陸良實(shí)驗(yàn)中學(xué)，欣賞名師的風(fēng)采，品嘗教學(xué)的味道，享受精神的盛宴！再次感謝授課的每一位名師，以及今天到場的所有參與教研活動(dòng)的老師們，因?yàn)槟銈兊木臏?zhǔn)備、細(xì)心打磨，積極參與、辛勤付出，為我們呈現(xiàn)一堂堂精彩絕倫的課堂，謝謝你們！下面，我談三點(diǎn)感想：一、學(xué)校發(fā)展要有包容性 包容是一種智慧,是一種境界。包容，也是品牌學(xué)校發(fā)展的責(zé)任與氣度，是一所學(xué)校發(fā)展到一定程度的胸懷和擔(dān)當(dāng)，具體表現(xiàn)在： 第一，對(duì)待每個(gè)學(xué)生要包容：尊重差異，一起努力。平等對(duì)待，相信每個(gè)學(xué)生都有夢想。尊重差異,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)和陸良三中，我們堅(jiān)持做到培養(yǎng)尖子生，提高中等生，更多的關(guān)愛和幫助后進(jìn)生。關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，公平對(duì)待每一位學(xué)生，尊重他們的人格，包容他們的缺點(diǎn)，從內(nèi)心深處關(guān)愛他們，面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 第二，給予機(jī)會(huì)，充分關(guān)愛。 俗話說：“仁者無敵”，其實(shí)質(zhì)就是包容善待別人。一位哲人也說：“天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。”哲人之言無疑是對(duì)包容最生動(dòng)直觀的詮釋。我一直踐行“幸福學(xué)校、快樂工作”的理念，給每個(gè)老師發(fā)展的舞臺(tái)，給他們更多的關(guān)愛。譬如，在平時(shí)月考表彰老師時(shí)學(xué)校給他們買一點(diǎn)洗漱用品，禮輕情意重，就是為了讓老師們舒心從教、熱心從教，在學(xué)校有一種家的幸福感。同時(shí)，我們也率先成立名師工作室，推名師，樹先進(jìn)，讓老師事業(yè)上有成就感。 第三，對(duì)待兄弟學(xué)校要包容：張開胸懷，共同進(jìn)步。 大家好才是真的好。一個(gè)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展一定是這樣的路徑：從個(gè)體到共同體。對(duì)待每個(gè)老師要包容實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陸良三中竭盡所能與兄弟學(xué)校共享共建，從資源共享到老師授課，我們毫無保留，力爭共同進(jìn)步。 二、教研工作要邁向深水區(qū) 學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,把質(zhì)量作為教育的生命線。要掀起“課堂革命”，教研一體、科研興教、精準(zhǔn)教研、精準(zhǔn)教學(xué)，提升教育教學(xué)品質(zhì)，主要做到： 第一，教研形式要?jiǎng)?chuàng)新。 教研形式只有創(chuàng)新，才能為教師解決實(shí)踐過程中的問題，提供有力的幫助。本學(xué)期我們嘗試教研從校內(nèi)走向校外，同課異構(gòu)、考前研修、名師示范等形式，都是為了創(chuàng)新教研形式，更好地為教學(xué)服務(wù)。 第二，教研內(nèi)容要實(shí)用。 無論什么教研形式，都是為了豐富教研內(nèi)涵。我們遵循實(shí)用性原則，在教研活動(dòng)中用新理論、新教法來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，通過借鑒別人做法，主動(dòng)地反思平時(shí)教學(xué)的得失，從而提高教學(xué)質(zhì)量。 三、做一名研究型的教師 做研究型教師，才能不斷促進(jìn)專業(yè)成長，保持育人的初心。 第一，研究自己，做到“知己”。 研究自己在教學(xué)中的優(yōu)勢、劣勢，在教研活動(dòng)中揚(yáng)長避短、揚(yáng)長補(bǔ)短，切合自身實(shí)際，充分發(fā)揮自己的特長。 第二，研究學(xué)生，做到“知彼”。 研究學(xué)生的個(gè)性差異、興趣愛好和知識(shí)狀況，更要研究班級(jí)學(xué)情，在因材施教中尋找方法，以解決迫切需要解決的教育問題。 第三，研究教材，做到“知書”。 研究教材，把握新教材的指導(dǎo)思想，了解知識(shí)體系、編排體例和學(xué)習(xí)方式，要做到心中有數(shù)。 第四，研究教學(xué)，做到“知法”。 花大力氣去研究教學(xué)方法，能夠把握一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，能夠自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。 第五，研究考試，做到“知考”。 考試，是教育的生命線和測量儀。平時(shí)要研究《考綱》與“考題”的關(guān)系，研究規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)、會(huì)考。 老師們，教無止境、研無止境，祝愿各位在浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓、逐夢前行，祝愿四校披荊斬棘、迎難而上、共創(chuàng)佳績！ 謝謝大家！ 陸良縣教體局領(lǐng)導(dǎo)、陸良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陸良三中校長馬俊飛、陸良五中校長王高泉、馬街三中校長沈吉坤為授課名師頒發(fā)證書。 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。陸良五中教師代表劉維青老師發(fā)言: 強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。馬街三中教師代表宋斌老師發(fā)言: 群雁高飛頭雁領(lǐng)。陸良五中校長王高泉老師發(fā)言: 船載千斤掌舵一人。馬街三中校長沈吉坤老師發(fā)言: 有一種支持， 真誠暖心；有一種關(guān)懷， 感動(dòng)心靈。陸良縣教體局領(lǐng)導(dǎo)方盛亞老師對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)性講話: 名師示范課， 驚艷了時(shí)光， 宛如一場盛大的視聽盛宴！ 陸良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)歡迎您！