“閱讀，為成長助力”——法帕幼兒園全員閱讀活動系列一“世界讀書日”宣傳活動

禾蔚蕉

書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。“4.23世界讀書日”正是為了呼吁世界各地的人們保護好這艘“思想之船”而發起的活動，為了提升全園師生讀書的思想意識，激發閱讀興趣，切合我園的《2021年全員閱讀活動實施方案》，以“閱讀，為成長助力”為主題的閱讀推廣活動在第26個“世界讀書日”來臨之際啟動了！ 　　為促使活動的有效開展，全園師生做了充足的準備。 一、 “教師讀好書，三人讀友團”的啟動儀式。每位教師購買一本好書，三人一組，相互交換閱讀相互督促。 二、活動展板的制作 　　三、制作個性書簽 動物頭像書簽、樹葉書簽、自繪書簽、泥工書簽、拓印書簽……孩子們用心地創作著屬于自己的獨一無二的書簽！ 　　當然，心靈手巧的幼兒老師們也為自己精心制作了書簽。 　　當一切準備就緒，4月23日上午，孩子們每人都帶上一本自己喜歡的圖畫書相聚到幼兒園操場上，一場莊嚴的“讀書宣言”儀式即將開始。 　　首先，主持人韓老師向大家介紹了“世界讀書日”的起源及主旨宣言。接著就是教師“讀友團”的小組宣言：“讓閱讀成為一種習慣”“讀圣賢書，做文明人”“萬般皆下品，惟有讀書高”……老師們慷慨激昂的發言也點燃了活動的氣氛。各班幼兒代表也落落大方地上臺為閱讀做“代言”，并向大家推薦一本圖畫書，美妙的童言童語讓人聽了心曠神怡！ 一起來感受我們的讀書宣言現場吧！ 　　“我讀書，我快樂，我讀書，我進步”……宣言儀式的最后全園師生整齊地喊出了本次活動幼兒園的集體口號，這個口號將一直回蕩在大家腦海中，時刻提醒我們讀書的好處！ 儀式結束，但孩子們的興致依然高漲，回到活動室各班還開展了班級的閱讀活動。 　　和小伙伴交換分享圖畫書 　　給小朋友們講個“我喜歡的故事” 　　學習使用書簽，發現書簽的作用～ 　　在各班教師及幼兒的積極配合下，在家長的大力支持下，本次活動順利完成。活動中不僅看到了教師的智慧，還看到了幼兒的創造力、表現力，同時在歡樂的氣氛中，我們暢游在書的世界里感受書籍給我們帶來的快樂和進步！一個“世界讀書日”帶來的將是千千萬萬個讀書日，我園將堅持做好全員閱讀活動，營造書香校園。