“共思共享共成長(zhǎng)”---閩清縣云龍鄉(xiāng)中心幼兒園縣級(jí)示范性幼兒園開放觀摩活動(dòng)。

云龍鄉(xiāng)中心幼兒園

為了深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育精神，推廣幼教教學(xué)改革成果，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，充分發(fā)揮“縣級(jí)示范幼兒園”的示范、輻射和帶動(dòng)作用，給全縣幼兒教師之間搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流借鑒的平臺(tái)。在縣進(jìn)修校翁宇鋒主任的組織安排下，2021年4月23日上午，閩清縣云龍鄉(xiāng)中心幼兒園開展了“縣級(jí)示范性幼兒園觀摩活動(dòng)”。 　　8：00幼教同仁們測(cè)量體溫、掃碼、簽到入園觀摩，她們相聚在云龍鄉(xiāng)中心幼兒園，她們的到來，為我園增添一份靈動(dòng)之氣。 鏡頭一：晨間觀摩活動(dòng) 　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨 ”。一大早小朋友們開展了豐富多彩的晨間戶外活動(dòng)，孩子們無憂無慮、歡快的四處玩耍，每一雙眼睛里閃爍著無限的歡樂，那么的簡(jiǎn)單純凈。這就是屬于她們自己快樂難忘的童年時(shí)光。 鏡頭二：參觀班級(jí)環(huán)境 　　在主題環(huán)創(chuàng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，每個(gè)班級(jí)都各有風(fēng)格特色哦。小一班是“可愛小黃人”風(fēng)格，小二班是“俏皮米奇”風(fēng)格，中班是“卡通恐龍”風(fēng)格，大一大二是“原木風(fēng)”風(fēng)格。 　　下面，我們與老師們?cè)僖淮稳⒂^感受下吧！ 鏡頭三：早操活動(dòng) 　　幼兒園早操是一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是一項(xiàng)體能鍛煉活動(dòng)，對(duì)幼兒基本動(dòng)作發(fā)展、幼兒體質(zhì)的提高等方面都有著獨(dú)特的教育作用，看，大班的扇子操，中班的旗操，孩子們精神抖擻，伴隨著歡快的音樂開展了活動(dòng)。吸引了大家的眼球，他們紛紛為孩子們的精彩點(diǎn)贊??。 鏡頭四：觀摩教學(xué)活動(dòng) 　　下面，跟隨圖片一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧！ 1.語言《逃家小兔》--執(zhí)教教師洪莉莉《逃家小兔》講述了小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的簡(jiǎn)單故事。通過這樣一節(jié)活動(dòng)讓孩子們了解媽媽的偉大，懂得如何去表達(dá)對(duì)媽媽的愛。 　　2.社會(huì)《我的家鄉(xiāng)》--執(zhí)教教師楊镕 讓小朋友們了解家鄉(xiāng)的人文文化和地理特色，讓幼兒產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感，同時(shí)對(duì)西紅柿和吳孟超院士館深入了解。 鏡頭五：講座 　　閩清縣云龍鄉(xiāng)中心幼兒園劉文繁園長(zhǎng)帶來了一場(chǎng)精彩的講座《鄉(xiāng)村幼兒園園本課程開發(fā)探索》。用詳實(shí)的案例，精彩的圖片與大家分享了我們是如何利用云龍?zhí)赜械摹⑾碜u(yù)全國(guó)的－－西紅柿和吳孟超院士開發(fā)園本課程。 　　有一種水果：紅紅的、圓圓的，不像蘋果不像橙，大家知道是什么嗎？--它就是我們家鄉(xiāng)云龍?zhí)禺a(chǎn)西紅柿哦！它品種可多了，有203鐵柿、903西紅柿、紫柿等，它可以生吃，也可以成為美味佳肴，還可以做沙拉。路過云龍的朋友們可別忘了來嘗一嘗哦！ 　　吳孟超爺爺出生于福建省閩清縣，是著名肝膽外科專家、中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)肝臟外科的開拓者和主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”。 鏡頭六：交流研討 　　交流研討環(huán)節(jié)開始了，進(jìn)修校幼教科翁宇鋒主任，帶領(lǐng)全體觀摩老師對(duì)語言活動(dòng)《逃家小兔》、社會(huì)活動(dòng)《我的家鄉(xiāng)》進(jìn)行研討，對(duì)兩節(jié)活動(dòng)做出了精彩的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)性意見，使老師們對(duì)教學(xué)活動(dòng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為今后教學(xué)活動(dòng)的組織、實(shí)踐提供新思路，同時(shí)，也對(duì)幼兒園本次的開放日活動(dòng)給予了肯定和贊揚(yáng)。 　　本次開放觀摩活動(dòng)是幼兒園深入學(xué)習(xí)貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》系列活動(dòng)之一，也為幼教同仁提供了開放、交流、共享、提升的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我們將以此為契機(jī)，不斷深化有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值、有意義的園本課程建設(shè)，促進(jìn)我園今后各項(xiàng)工作不斷完善、不斷提升，使我園向更高的臺(tái)階邁進(jìn)！