<p class="ql-block"> 為了不斷提高我校語文教師教育教學水平,給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺。我們一年級語文教研組第一輪聽評課活動如期開展。</p> <p class="ql-block"> 聽評吳果果老師講授的《四個太陽》,感受孩子們美好的心愿,播撒愛的種子!</p> <p class="ql-block"> 李召星老師帶領一二班的孩子們給大家展示了《樹和喜鵲》一課。這節課很好地滲透了學習方法的指導,對學生進行了扎扎實實的語言文字的訓練,將聽說讀寫落到了實處,課堂氣氛活躍,教學效果很好。</p> <p class="ql-block"> 《端午粽》是中國傳統節日端午節的習俗活動之一。上課伊始,黃玉環老師帶學生走入情境,感受端午節日氣氛、品粽子的美味的節日。通過學習,學生們對端午粽從外形、種類及端 午粽的由來有了進一步的認知。讓學生“品”粽從“讀”粽開始,通過多種形式、 方法的朗讀,增強了學生自主閱讀的興趣,并提高了閱讀的能力,以讀代講,符合低年級閱讀教學的特點。</p> <p class="ql-block"> 趙淑真老師執教的《靜夜思》一課,通過一張張圖片識字、理解詩句,從而讓孩子們掌握生字、背誦古詩,課堂活潑有趣,古詩今唱更是讓孩子們喜歡上經典詩詞,感受到中華文字的魅力。</p> <p class="ql-block"> 夜晚的景色格外迷人,程燕娟老師帶領大家一起感悟《夜色》,驅逐黑暗的恐懼,帶領孩子們勇敢向前,原來花草像白天一樣微笑??</p> <p class="ql-block"> 郭紅飛老師的《操場上》,語言風趣幽默,學生們聽的津津有味,意猶未盡,不僅學到了有趣的知識,也了解了更多的運動方式。</p> <p class="ql-block"> 我們一語團隊的老師,線下現場觀課、指導,針對課堂發現的問題,反復修改,不斷完善。從導入、課堂環節設計、課堂語言規范等,每個環節都經過無數次的思維碰撞。課后,磨課小組再進行評課、議課,挖掘亮點,指出不足,并分析原因,找出對策。在實踐與反思中,更新、完善課堂教學策略,形成精品課。</p> <p class="ql-block"> 隨處可見一語家族們評課、磨課的身影,我們不斷反思不斷成長進步,加油??</p> <p class="ql-block"> 公開課是一個學習和借鑒的過程,是一個交流和探討的平臺,是一個反思與提高的途徑。在聽課、評課、磨課中,我們收獲的是不僅是知識和技能方法策略,還有朋友間最真摯最難忘的友情。</p><p class="ql-block"> 通過本次活動進一步促進了我校教研教學的深入開展,提高了教師的業務素質,在我校形成了“人人做課”“人人評課”的濃厚氛圍。</p>
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