攜手同進(jìn),共育未來 <p> 按照上級文件和局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,為進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,切實加強(qiáng)我縣幼兒教師的業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,提升教師的專業(yè)化水平。</p><p> 4月23日,在教科局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,砂河第一幼兒園孫園長攜李靜等優(yōu)秀教師到我園進(jìn)行送教入園活動。</p> <p> 這節(jié)課是由李靜老師帶來的小班語言課程《小雨點》,課程圖樂并茂,高潮迭起,從視覺和聽覺上拓展了幼兒的思維空間,充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)興趣,一節(jié)課讓我園師生耳目一新,深受孩子們的喜愛,也得到老師們的一致好評。</p> <p> 課后研討活動中,從這節(jié)課教學(xué)設(shè)計談到要關(guān)注幼兒教育的整體發(fā)展區(qū)勢,要關(guān)注學(xué)習(xí)過程中幼兒的主體地位,結(jié)合幼兒各年齡段智力成長特點去開發(fā)智力,啟蒙特長,懂得禮儀安全知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等,進(jìn)一步去除小學(xué)化,用心呵護(hù)孩子成長過程中的每一天,讓每個幼兒健康快樂成長。</p> <p> 這次活動,給我園教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓教師在教學(xué)設(shè)計,授課過程,師生互動等方面有了新的認(rèn)識,經(jīng)過課后研討明確了今后的教學(xué)方向,進(jìn)一步提升了我園教師的教學(xué)能力。</p><p> 讓我們攜手共進(jìn),為繁峙幼教事業(yè)發(fā)展盡心盡責(zé),有所擔(dān)當(dāng)!</p>
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