<p class="ql-block"> 在汝州市廣成學校有這樣一位老師,她娘家是襄城縣,婆子家在登封市,工作在汝州市,這是標準的一人跨三地。可就是這樣的情況,她還是扎根汝州,為教育事業貢獻著自己的綿薄之力!她就是扎根汝州市11載的2010年特崗教師馬鴿老師。</p><p class="ql-block"> 馬鴿,女,本科學歷,河南師范大學英語專業。2010年8月通過特崗教師考試來到山區學校--寄料鎮一中工作。剛到學校的時候,雖然學校很努力的為新來的老師們創造條件,但生活條件依然很艱苦。由于家在外地,很多時候她都是以校為家。慢慢地,她學會獨自洗衣做飯,甚至屋里的墻都是她在孩子們的幫助下一起刷的……完全獨立生活起來,由原來父母的乖乖女變成了獨立自主大膽潑辣的農村教師。</p><p class="ql-block"> 可正是這段艱苦卻幸福的生活讓她結識了許多汝州“親人”;讓她更加喜歡教育這份工作;讓她更加認清自己的價值;也讓她遇到了更好的自己!她說:“是這里的孩子感動著我;是這里的同事幫扶著我;是這里的單位培育著我……”我想這些應該就是讓她選擇扎根汝州的原因吧!她那年順利參加娘家襄城的招教考試成功上岸,她那年符合條件可以返回婆家登封任教,但都權衡再三,因為割舍不了對這個第二故鄉--汝州的深情,她最終選擇了留下。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2017年8月,她作為農村優秀教師被選聘到汝州市廣成學校任教,在這里,她兢兢業業,任勞任怨,無論工作、生活有多忙,壓力有多大,她不曾忘記她從教的初心,能夠全身心投入到教學之中。在廣成這支優秀的教師團隊的熏陶下,在校領導班子的精心栽培下,她在教育教學上逐漸形成了自己的教學風格,英語課講的有聲有色,學生們很喜歡上她的課。每次上課的時候,學生臉上的笑容應該是對她最大的認可。除了本職工作,她參與的寢管處工作做的細致認真負責,也深受師生的好評。</p><p class="ql-block"> 她說她很平凡,只是做了自己應該做的事情,像她這樣的老師在廣成學校很多很多。是的,歌德曾說,歷史給予我們的最好的東西就是它所激起的熱情。很多年后,當我們回顧這段波瀾壯闊、振奮人心的廣成學校拼搏史的時候,或許也會被其中那份昂揚激蕩的熱情所感染。</p>
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