七巧啟智慧，美畫展想象-——臨沂河北小學

臨沂河北小學梁警之

尊重個性 <h3>　　傳統七巧板距今已有3000多年的歷史，現代智力七巧板在改良傳統七巧板的基礎上發展起來，它從根本上改變了傳統七巧板“圖案量少、形象單調、沒有弧線”的缺點，被國家專利局評選為“中華優秀專利”。目前，“智力七巧板”已能拼搭出兩千多種形象生動、活潑的圖案，新的圖案還在不斷地涌現。開展“智力七巧板”科普系列活動，有利于激發少年兒童學科學、愛科學的興趣，開發少年兒童的智力，鍛煉動手動腦能力，啟迪創新意識。</h3> 　　智力美畫板”是由18個簡筆美術畫孔組成,通過高度概括的線條描繪大千世界,可以勾畫出數以萬計的形象逼真、活潑生動的簡筆畫譜，如：自然景觀、生活場景、寓言故事、古詩情景。除此之外，將美畫板與“智力七巧板”整合運用，其拼組空間就更加變化莫測、奧妙無窮、表現內容更加廣闊，畫圖更加生動。有益于培養學生的觀察能力、概括能力和創造能力、繪畫興趣和自信心、提高學生的審美情趣，促進綜合素質的全面發展。 　　臨沂河北小學自2013年始開設興趣小組，組建教師團隊，開始探索智力七巧板、美畫板在全面發展學生各項基本知識和技能中的運用之路。學校自開設興趣小組以來在區級、市級比賽項目中均取得了不錯的成績，為村小級特色發展之路增添了濃墨重彩的一筆。 壯大隊伍 　　七巧板興趣小組、美畫板興趣小組以其趣味性、創新性吸引了一大批學生積極踴躍報名。興趣小組的陣容也從最初的幾個人到現在的幾十人。學校從興趣培養和競技選拔兩方面來為孩子們創造發展興趣的空間和時間，并定期開展對學生的培訓。孩子們和指導教師都投入來極大的熱情去促成這樣一項活動的運行。孩子們從一幅幅作品中體會成功的快樂和歡喜。 　　七巧板比賽分個人賽和團隊賽。兩種賽制都能夠有效的鍛煉學生的空間想象能力和創造能力。團隊賽在個人賽的基礎上培養孩子們的團隊合作精神，使孩子們從拿到一個創作主題的那一刻起就一起共商共謀如何設計、如何分工、如何在規定時間內完成作品創作。 在創作過程中團隊協作能力的強弱將直接關系到作品的成敗。尤其是大幅創作統計所用七巧板的數量，如果配合不夠默契將造成極大的誤差。 七巧板團體畫 　　“智力七巧板”活動的開展，必將為充實學校科技課、活動課的內容，豐富少年兒童的課余生活發揮重要作用。 　　美畫板活動的推廣也將拓展美術課、實踐課的形式，為學生打開另外一扇通往想象王國的大門。 　　我們也一直堅信，豐富活動形式，促進學生全面發展對學生發展的影響和意義是深遠的。臨沂河北小學積極探索特色化發展道路，以不服輸的拼勁兒悅納對孩子成長有所助益的各項活動，相信在今后的發展道路上臨沂河北小學依然會保持百分之百的激情去締造學校崢嶸。