藍天幼兒園“小手拉大手”垃圾分類活動

猛虎嗅薔薇

動目標:1、通過活動，知道垃圾分類回收的重要性、緊迫性。2.懂得垃圾可分成的大類，并養成自覺分類的習慣，為環保出力。小幼讓姑圾分類。回收利用皮舊物品，節約資源，保護環境”的意識扎根于解個幼兒和家庭的心中，并成為自覺行動。活動準備:搜集人們制造的生活垃圾所造成的危害及身邊自覺進行垃圾分類的例子。活動過程:一、活動開始:1、出示日常生活中，人們扔出的垃圾沒有進行處理所造成的危害。2、介紹目前常用的垃圾處理方法。二、明白垃圾分類處理的重要性。1、宜讀《創建垃圾減量分類文明區--致全體學生的倡議書》2、小組討論并說說對倡議書的理解體會。三、說說生活垃圾分類的益處。1、減少占地。2、減少環境污染。3、變廢為寶。四、知道垃圾的分類。1、可回收垃圾。主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。2、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢氣水銀溫度計、過期藥品等。需特殊安全處理。4、其他垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收和廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣污染。五、培養生活垃圾分類習慣的方法。1、在廚房里放一個塑料袋子，貯存廚房里的廚余垃圾。2.在客廳放垃圾收集桶，投入平時拆下的商品包裝、零食和冷飲包裝等可再生廢棄物等投入可回收物桶，也可集中起來賣給再生資源回收機構。3、把廚余垃圾和危險廢棄物分別投入分類的垃圾箱。 六、大手拉小手，積極參與到實際中。 通過本次活動，使幼兒從小接受環保教育，學習垃圾分類的知識，培養他們愛護環境、珍惜資源的意識，養成垃圾分類的好習慣。同時，開展此項活動不但可以提高幼兒的環境素養，而且還可以把環保教育延伸到家庭和社會，從而帶動家庭、社會共同參與垃圾分類，以“小手拉大手”的形式，實現“教育一個幼兒，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的。