<p class="ql-block"> 鶯初解語,最是一年春好處。為全面落實初中學科領軍人才培養計劃,進一步引領初中課堂教學與研究,優化課堂教學方式,提高課堂教學實效,濰坊市初中語文領軍人才培養人選集訓于4.21-4.22在高密市立新中學舉行。</p> <p class="ql-block"> 春和景明,細雨如酥。立新中學精心準備,周密籌劃,協調配合,做好了一系列承辦工作。靜美的校園,整潔的會場,為本次會議營造了溫馨怡人的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 俊采星馳,勝友如云。濰坊市教科院李宏緋科長、各縣市區初中語文教研員、領軍人才培養人選、骨干教師等約430人參加了本次活動。滿含期待,滿懷憧憬,共享精神盛宴,共探初語真諦。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">傳道解惑悟真知</p><p class="ql-block"> 21日上午,濰坊市高新區初中語文教研員肖敏老師主持,向與會專家和老師致以熱烈的歡迎,拉開了此次培訓的帷幕。</p> <p class="ql-block"> 課程改革,理念先行。華東師范大學教師教育學院葉麗新教授做了題為《課程改革背景下的中學語文教育評價》的報告,從“語文試卷層面已有變化”“日常評價任務設計取向和類型”“基于標準的評價任務設計”三個方面深入淺出的介紹了新課改背景下語文教育的評價應從哪些方面進行改進和提升。并指出,我們在進行學業水平命題時應重視學生的閱讀過程和方法;重視培養學生發現問題和解決問題的能力;重視閱讀中的各種“關聯”。</p><p class="ql-block"> 著名詩人安德烈·紀德說:“借蘆葦的擺動,我們才認識到風,但風給了蘆葦方向和思想。”葉教授的報告使與會者如沐春風,為我們以后的語文教改指明了方向、更新了理念,鋪設了一條清晰可行的實踐路徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 春風化雨育桃李</p><p class="ql-block"> 21日下午,濰坊市坊子區初中語文教研員馬洪寶老師主持,來自領軍人才團隊的兩位教師分別展示了獨具特色的課堂,可謂精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 花正當春,人亦芳華。青州外國語學校的董董老師將《紫藤蘿瀑布》與《好一朵木槿花》組合在一起,指導學生進行群文閱讀。課堂上,學生美美地讀,細細地品,深深地悟,收到了情的陶冶,理的啟迪,在誦美文、細探究、明寫法的過程中,品味散文的魅力、觸動生命的哲思。</p> <p class="ql-block"> 巧設懸念,引人入勝。昌樂鄌郚鎮中學的楊明明老師的課堂可謂妙趣橫生,“三分鐘考試開始了!”有趣、有廣度、有深度的習作課也隨之開始。楊老師環環相扣,循循善誘,細膩而溫柔,帶領學生們進入了“考試”的氛圍中,身臨其境,感受自己的心理活動,觀察外部環境和身體變化,用生動的細節描寫再現情境體驗,實現寫作水平的提升。</p> <p class="ql-block"> 他山之石,可以攻玉。來自濰坊各縣市區的三位優秀教師分別做了經驗介紹,于秀蓮老師的《基于語文核心素養的初中名著閱讀課程化實踐研究初探》從語文新教材閱讀特色,到“三位一體”閱讀體系,對初中語文名著閱讀課程化問題進行了深入探究;牟軍華老師的《網絡環境下語文資源的開發和利用》分析了基于語文學科素養提升的“225”資源開發與利用;侯曉梅老師的《基于整本書閱讀成效評價與檢測的命題研究》則指出,對學生閱讀整本書的成效進行檢測與評價,并利用獲得的數據激勵師生,是實現真閱讀、深閱讀的有效途徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">潤物無聲灑春暉</p><p class="ql-block"> 22日上午,濰坊市寒亭區初中語文教研員沈玉姍老師主持,各縣市區老師們的精彩課堂繼續呈現。</p> <p class="ql-block"> 天地大美,人在其中。諸城龍源雙語學校曹玉英老師的《在長江源頭各拉丹冬》通過旅游行蹤理清文章寫作順序,運用發朋友圈的新穎形式引領學生走進文本,美美的賞,靜靜的思,深深的讀。不僅看到了這篇游記的血肉,品析了它的骨骼,更領悟了各拉丹冬之魂。情到深處自然濃,曹老師的歌聲“你從雪山走來……”更是讓課堂達到高潮。整堂課真正做到了學有所思,學有所得,韻味無窮。</p> <p class="ql-block"> 先賢情懷,山高水長。高密育才中學王作鵬老師的《馬說》以“其人雖已沒,千載有馀情”開端,令人眼前一亮,又巧妙的將學習目標融入“夢回大唐”行程攻略中。將文言文的課堂上得生動有創意,讓學生“擷知識入心,明文章內容”、“聽古人訴說,知作者情感”、“越歷史時空,感先賢情懷”,沉浸在文言氛圍中感受傳統文化底蘊。</p> <p class="ql-block"> 奎文明德學校劉青老師的《湖心亭看雪》,運用富有情感的語言、細膩的語調,通過讀文入境、譯文知意、品雪悟境和知人論世四部分,為我們呈現了一幅“一人、一舟、一座亭”的畫面,向我們展示了書聲瑯瑯,才是真正的語文課堂。之后通過文言、文學和文化的角度,闡述了自己對于文言文的不同見解。融情于景,既融情于書中景象,又融情于現實課堂,最終我們也仿佛化身為張岱,一起走入了湖心亭。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 名家論道再提升</p><p class="ql-block"> 22日下午,濰坊市青州市初中語文教研員楊翠老師主持。葉教授再次登臺主講,傳道解惑,依托于課程標準,從三個角度介紹了“情境化任務設計”,即“個人體驗情境”“社會生活情境”“學科認知情境”,并強調要注意三類情境的互補協作,豐富社會生活情境的類型和呈現方式,并且給出了階段性任務建議與明確的研究方向。</p> <p class="ql-block"> 正如楊翠老師所說:“兩天的集訓與其說是學習,不如說是濰坊初語人在課改的道路上,持續不斷探索和嘗試的縮影,我們要感謝像葉教授一樣的專家們一路相伴。相信在他們的指引下,我們領軍人才們一定能實現跨越式的奮進。”</p> <p class="ql-block"> 人間最美四月天,不負春光與時行。兩天的集訓活動圓滿結束,相信老師們都能滿載而歸。我們在專家高屋建瓴、深入淺出的報告中,追尋評價的意義和命題的藝術;在精彩紛呈、亮點突出的教學展示中,探尋本真的課堂之路。我們一路尋尋覓覓,一路且行且思。</p><p class="ql-block"> 立得三尺講臺,扎根教育一線,我們濰坊初語人將用青春和熱情書寫光輝的明天。傾注一腔熱血,擔當領軍使命,講好初語故事,腳步鏗鏘,筑夢遠航!</p> <p class="ql-block">編輯:劉文嬌</p><p class="ql-block">攝影:張旭 孫堅</p><p class="ql-block">審核:張秀霞</p>
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