中流砥柱顯芳華課堂教學展風采 ——記濱河學區中老年教師語文課堂教學評優活動

李海婷??

為了培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務，全面推進“互聯網+創新素養教育”工作，進一步提高濱河學區中老年教師教育教學能力和水平，提高濱河學區教育教學質量，于4月21日開展了“互聯網+創新素養教育”背景下語文學科中老年教師教學評優活動。在各學校積極組織配合下，推薦了多名參賽選手，各展示教師高度重視，精心準備，給大家呈現了一堂堂精彩紛呈的課堂。 　　本次教學活動由丁秀芳和殷淑蓮等幾位老師分別對部編版四年級下冊古詩《墨梅》和六年級下冊《真理誕生在一百個問號之后》等課進行了授課。執教的幾位老師各顯其能，從不同的角度入手，運用不同教學手段和不同的學習方法進行教學，展示了不同的教學風格，盡顯不同的精彩。在展示活動中，中老年教師們主動實踐新課改，探究式教學模式深入到了課堂教學的每個環節；教學手段豐富多彩，充分開發課程資源，有效提高了課堂效益；上課老師準備充分、精神飽滿，課堂氣氛活躍，學生參與性強，充分體現了老師的主導性、學生的主體性。 教學經驗豐富的丁老師，在上課伊始，先播放了一段微課，引導學生回憶了學習古詩的方法，既復習了舊知，也為本課的學習奠定了基礎。接下來，丁老師引導學生從解詩題、知作者、誦詩文、明詩意和悟詩情五個方面進行了教學。丁老師課前準備充分，語言充滿激情。在創設情境，結合學生的生活實際，在活動探究中體驗，引導學生自主學習方面取得了很大成效。 　　殷老師上課非常沉穩，條理清晰，基本功扎實。以談話導入，引導學生對課題進行質疑，緊緊扣住文本，抓住課文主線，所有語言與問題如一陣清風娓娓道來。在殷老師的引導下，學生學習情緒高漲，個個思維活躍，具有強烈的求知欲望和濃厚的學習意愿。因此，整堂課帶給我們如沐春風的感覺。其他中老年教師也給大家帶來了精彩的展示。 　　孩子們全神貫注的書寫生字。 　　評委老師們認真聽課、并做好記錄。 　　參加比賽的幾位教師的課堂教學，讓聽課老師和評委們稱贊不已。中老年教師們工作責任心強，教育教學經驗豐富，已經形成了自己的教學風格，教學質量高。但由于各種原因他們很少很少上公開課，豐富的教學經驗難以為廣大教師所了解、吸收。通過這次教學比賽活動，打開了中老年教師教學經驗之窗，弘揚了他們“老而彌堅”的精神，本次比賽為廣大中老年教師提供了一次展示平臺，也為青年教師的學習、成長提供了良好的借鑒。       聽課結束后，謝校長、劉校長帶領評委老師們在錄播室進行評課與總結活動。謝校長提出以后要更加積極開展各種教研活動，使老師們在教研中互相學習、取長補短、智慧共享、共同提高。 　　此次中老年教師課堂教學評優活動，提高了中老年教師課改的積極性，展現了老教師積極向上的精神風貌，促進了課堂教學水平的不斷提高，相關領導也充分肯定了這次中老年教師片區教學評優活動的意義，贊揚了中老年教師們的課堂教學魅力及他們的師者風骨。供稿：李海婷審核：謝彥萍