<div><br></div> <h1 style="text-align: left;"> <font color="#b06fbb"> </font><font color="#333333">一、什么是書法</font></h1> （一）什么叫書法？<div> 從廣義上理解，書法就是漢字書寫的方法。 最初，漢字的出現不是為了書法表現，也不是為藝術而存在，而是以“用”而作。包括被譽為“天下第一行書”的《蘭亭序》，原是王羲之的一篇文稿，“天下第二行書”《祭侄文稿》也是顏真卿為祭奠侄兒在戰場上陣亡的一篇文稿，這都是為“用”而寫的。 <br> 從狹義上理解，書法就是以漢字為表現對象，以毛筆為主要表現工具的一種線條造型藝術。即用毛筆書寫篆、隸、正、行、草各體漢字并具有審美慣性的藝術。<br> <br> （二）寫字與書法有什么區別？<div> 寫字并不等于書法 ，書法也不是簡單的寫字。寫字著重于實用需要，提筆即可寫，其本身沒有特殊的技法，寫得好與壞均可稱之為寫字。書法緣于寫字又高于寫字，是中國獨有的一門視覺藝術。寫字和書法兩者又有聯系，寫字是書法的初始階段，而書法則是在寫字的基礎上表現的藝術升華。</div><div> <br><h1> 二、為什么要學習書法</h1> 書法是中華民族的傳統藝術，她不是詩，卻有詩的韻味；她不是畫，卻有畫的美感；她不是舞，卻有舞的節奏。<br>我國書法教育越來越受到重視，很多大學都開設有書法專業、教學水平較高的院校的書法專業可授予博士學士和碩士學位，如中國美術學院、中央美術學院等。<br> 學習書法的好處有很多，我個人總結有以下四點：<br> （一）增加對中國傳統文化的了解。<br> （二）可以修身養性、陶冶情操、延年益壽。<br> （三）可以提高人們的審美觀。<br> （四）可以培養人的道德素質以及良好的學習和生活習慣。<br> 目前，中國的家庭多為獨生子女，他們中的一部分生活自理能力差，爭強好勝而又心理脆弱，練習書法則是調節心理素質、培養鍥而不舍的毅力。</div><div> 現在的學生不是不聰明，而是不專心。而練習書法必須心靜氣和、端正姿勢，持之以恒，就可養成嚴謹認真的好習慣。同時，還可通過一筆一畫的書寫練習糾正粗心、馬虎的毛病，從而養成精力專注、耐心細致的好習慣。<br><br></div></div> <h3></h3><h1> 三、怎樣學好書法</h1><p> （一）選擇一本好的字帖 。初學者，一般可以從篆、隸、楷書入手，繼而向行、草書邁進。<br> （二）選擇有成就的好的書法老師（這是關鍵）。<br> （三）臨摹。臨摹是學習書法不能繞過的路（有摹臨、對臨、背臨、意臨），要準確臨帖，分析性臨帖，快樂臨帖，并持之以恒。</p><p> （四）創作。創作是個人綜合素質修養和藝術升華的過程（略）。</p> <h1> 四、兩個小學生，一片新天地</h1><h3> 兩年前，有緣接受了兩個小朋友家長的懇求，要我輔導她們的小孩每周一課書法練習。很幸運，兩個小朋友乖巧聰明，勤奮好學，學有所成。她們書習寫法的圖片：</h3> 曾植小朋友全神貫注地書寫 盧雯琪小朋友聚精會神地創作，他們全然不知道一旁是否有干擾 曾植小朋友第一次創作 姥姥拿著孫女剛學一個學期（每周一課）就書寫的幼稚而跳皮的篆書裝裱亮相，柳州市老前輩書家鄭藝先生也為之贊嘆 盧雯琪小朋友幼稚的篆書（一） 盧雯琪小朋友幼稚的篆書（二） 盧雯琪小朋友幼稚的篆書（三） 她們第一次為家里書寫春聯 篆書、楷書是她們學習書法邁出的第一步 曾植小朋友臨習祀三公山碑后創作的斗方，有幾分靜雅 盧雯琪小朋友以楷書創作的斗方，也有幾分嬌媚。 曾植小朋友創作的小作品，天真可愛（一） （二） 盧雯琪小朋友創作的小作品，靜雅天真 盧雯琪小朋友創作的楷書條幅，靜雅天真 曾植小朋友臨寫的顏真卿《自書告身帖》局部，很有味道 盧雯琪小朋友臨寫的顏真卿《勤禮碑》局部，字型沉穩（一） 盧雯琪小朋友臨寫的顏真卿《勤禮碑》局部 兩個小朋友學習書法剛兩年，試著投稿參加了“美麗龍城”柳州市2020藝術作品雙年展，兩人在近1500件作品的評選中脫穎而出，雙雙成為40名當中的新星獲獎者。<div> 同年，曾植小朋友又獲得了全區教育系統中小學生書法大賽優秀獎。</div><div> 也許會有人會問，這樣的篆隸書會是出自剛學兩年書法的小孩？</div><div> 是的，回答是肯定的，因為她已經具備了這樣的能力。</div> 曾植小朋友參加的廣西教育系統獲獎的作品（180*79cm） 曾植小朋友參加“美麗龍城”柳州市2020藝術作品雙年展的作品 盧雯琪小朋友參加“美麗龍城”柳州市2020藝術作品雙年展的作品 這是檢驗她們學習的一次機會。她們捧回了獎狀，一定要與我合個影（當然，也幫我帶回了一本“優秀指導老師”的獎狀）。 <h1> 五、快樂書法，享受人生</h1><h3> 廣臨帖，取眾長，自成一家，這是我一生的追求。盡管這一追求目標很遙遠，但是，在臨帖中積累經驗，在創作中感受快樂，在過程中享受人生，樂趣無窮也。</h3> 臨祀三公山碑（180*97）cm 以祀三公山碑筆意創作（180*56）cm 以祀三公山碑筆意創作（180*97）cm 以甲骨文筆意創作（68*68）cm 以篆書筆意書對聯（180*55）cm 以顏真卿楷書筆意創作（180*53）cm 以金農臨華山廟碑大字隸書筆意創作（180*53）cmn 以八大山人行書筆意創作（180*55）cm 草書，毛澤東詞《憶秦娥.婁山關》（180*60）cm 行書小品（35*68）cm 行書小品（35*45）cm 行書小品扇而（35*68）cm 榜書（170*97）cm <h1> 六、個人簡歷</h1><h3>中國書法家協會會員，廣西書法院院士，廣西書法家協會原理事，來賓市書法家協會原主席，來賓市書畫院副院長。 <br>主要藝術成果： <br>三次獲選全國書法百人（百強）：<br>2004年獲選《書法導報》創刊十五周年，百名書家寫蘭亭。<br>2008年獲選《書法》雜志全國中青年書壇百強。<br>2011年獲選中國書協會員百名書家精品展。<br>中國書協、專業性展覽主要獲選（獲獎）情況：<br>1989年獲廣西建行系統書法比賽一等獎。<br>1993年獲廣西職工硬筆書法比賽金獎、國家建設部硬筆書法比賽二等獎。<br>1993年獲廣西建設系統書法比賽一等獎、國家建設部書法比賽二等獎。<br>2003年獲廣西首屆中青年書法大賽三等獎。<br>2003年獲中國書協“建設杯”書法篆刻大賽入展。<br>2003年獲中國書協“別克君威全國書法篆刻大賽”佳作獎。<br>2004年入展中國書協全國第一屆大字書法藝術展。<br>2004年獲廣西書協“路文化”書法大賽一等獎。<br>2004年入展《書法導報》國際書法篆刻大展。<br>2005年入展中國書協“三晉杯”全國首屆公務員書法大展。<br>2005年入展中國書協“第五屆中國書壇新人作品展”。<br>2005年入選“珠江流域九省兩區加香港奧門書法聯展”。<br>2006年獲選廣西“牽手東盟”第二屆優秀書家九人精品展。<br>2006年入展中國書協“抗戰勝利85周年全國展”。<br>2007年獲中國書協“華鵬飛杯”書法電視大獎賽優秀獎；<br>2008年中國書協當代名家系統工程千人書法精品展。<br>2009年中國書協當代名家500人書法精品展。<br>2009年獲全國第六屆楹聯展。<br>2009年以書法藝術成果獲來賓市科技拔尖人才突出貢獻獎（享受第二批市政府津貼）。<br>2004--2014年連續獲來賓市政府第一、二、三、四、五、六屆文藝創作最高獎--麒麟獎。<br>2010年獲“康有為”書法大賽優秀獎。<br>2012年出版當代書法名家《譚念宗書藝》個人書法專輯、《當代實力派書畫家???譚念宗》。<br>2013年獲展中國書協“鐘繇獎”。<br>2014年獲廣西藝術展優秀獎（最高獎）。<br>2014年獲國中書法家協會評選為中國書協會員先進個人稱號。<br>2015年、2017年本人主持的來賓市書協兩次獲中國書法家協會評為“中國書法家送福進萬家”先進單位稱號。<br>2017年獲中國文聯、中國書協“中國精神-中國夢--社會主義核心價值觀”書法展。<br>2020年1月獲廣西草書名家30人作品展暨現場巨幅草書創作示范。<br>作品多次在區內外書展中獲獎，被多家海內外博物館收藏。<br></h3>
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