風雨兼程聚華校，勤研善討碩果回——于都縣第十二批骨干教師赴江蘇丹陽華南實驗學校跟崗學習紀實

廖秀蘭

遇雨踏行程， 見云碧空行。 丹書四月天， 陽暖老區(qū)人。 華夏共一家， 校校心連心。 踏云攜雨，初遇華校 　　丹陽市華南實驗學校位于丹陽城南華南新村。是丹陽市政府為“策應新城市發(fā)展進程，順應新教育辦學理念、展現新時代學校風貌”，于2004年創(chuàng)建的九年一貫制現代化學校。學校始終堅持“規(guī)范+活潑=成人，優(yōu)秀+特長=成才，成人+成才=成功”的辦學理念，以“文化校園、生態(tài)課程、魅力教師、活力課堂、綠色質量”為工作思路，從一所名不見經傳的新校迅速崛起為被社會認可、同行推崇、群眾滿意的一所名校。 　　走在校園的林蔭小道，抬眼綠樹環(huán)繞，俯瞰清水碧波，美哉！華校！ 　　步入樓道走廊，名言詩畫盡顯文化底蘊！ 講座交流，集中研討 　　參觀完學校環(huán)境，讓我們一起走進會議室、報告廳，聆聽各種講座、會議交流，在聆聽中成長，在交流中觸發(fā)思想的火花。 　　本次培訓共安排了13個講座，不但有各學科的經驗交流，還有各種管理講座。每一場講座后，我們就各自工作中所存在的問題與困惑，與主講人進行了面對面的交流。通過講座與彼此的交流，我們不但學到了許多教育教學工作中的方法與技巧，也讓我們的專業(yè)理論水平得到了很大的提升。 　　華南實驗學校吳云校長百忙中抽出時間為我們開設學校管理講座。講座中吳云校長給我們分享了華南實驗學校的辦學理念和管理制度，其中最令我們印象深刻的便是他提倡的“山水教育”理念，可謂見仁見智！ 　　除講座外，我們還有幸參與了華校的四個會議，這四個會議分別是七年級質量分析會、八年級質量分析會、學校行政會與入職新教師座談會。通過會議，我們再次領略了華校“課程化管理，精細化落實”的魅力。 影子跟崗，課堂研學 　　集中學習后，我縣一行二十位老師在華校領導的精心安排下，都一一跟著自己的帶崗老師走進了華校活力課堂，感受華校師生的課堂氣氛，學習華校教師的優(yōu)秀教學方法和體會華校學生的思維學習方式。 　　各具特色的展示課，讓我們沉醉其中。有的親切自然，樸實無華如涓涓細流；有的深入淺出，條理清楚，如抽絲剝繭；有的情緒飽滿，充滿激情，震撼人心……讓跟崗的老師們感嘆深思。 　　跟崗老師認真傾聽，詳細記錄，生怕錯過每一個精彩瞬間。 　　一堂堂豐富精彩又充滿活力的課堂結束后，大家紛紛表示：在今后的教學中要借取華校的亮點認真?zhèn)湔n，潛心研究，在關注教學內容與方法的同時，考慮學生的實際情況，因材施教，關注學生核心能力、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學生在課堂中自己去發(fā)現問題、解決問題，更要注重自身綜合素質的提高，以源源不斷的活水去滿足孩子們對知識的如饑似渴。 豐富實踐，多彩社團 　　一所優(yōu)秀的學校，對學生的培養(yǎng)絕不僅限于校內，定然會有超越學校圍墻的教育。華南實驗學校為培養(yǎng)學生的勞動實踐能力，促進學生“德、智、體、美、勞”的全面發(fā)展，特與校外“碧云天”智慧生態(tài)園聯(lián)系合作，為學生提供了一個寬敞的勞動實踐場所，我們一起去參觀參觀吧！ 　　華南實驗學校二年級的學生走進碧云天智慧生態(tài)園，偎依在春的懷抱，參加勞動實踐活動。孩子們親自動手參與種植、養(yǎng)殖活動，學勞動、學獨立、學合作、學挑戰(zhàn)、學感恩，釋放天性，陶冶情操，增長見識收獲實踐，收獲快樂！ 　　以天為蓋，以地為床，擁抱自然，親近自然！ 　　用真心種下一棵棵小樹苗，我們約定一起成長。 　　華南實驗學校把研學活動和勞動實踐相結合，讓二年級的同學們從書本走向生活，掌握勞動知識，感受勞動之美，樹立勞動光榮意識，增強創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感，為學生終身發(fā)展奠定了良好的基礎！ 　　校外的勞動實踐活動精彩紛呈，校內活動也可以趣味多多！讓我們回到校園，共賞百鳥爭鳴，百團大戰(zhàn)！ 　　華南實驗學校目前已開設一百六十余個社團，故稱“百團大戰(zhàn)”。社團又歸以文學類、藝術類、體育類、科技類、研究類、社會實踐類之六大類。 　　空竹聲聲社團、電子俱樂部、小小數學家社團、蓓蕾兒童畫社、琴韻坊…豐富多彩的社團活動，讓學生在身心和學業(yè)上迅速成長！而社團活動內容地不斷更新和效率品質地不斷提升，則讓社團活動從“興趣化發(fā)展”走向了“課程化實施”。 我?guī)h史入課堂 　　于都，在中國作家魏巍的筆下，她是“地球上的紅飄帶”的起點；在美國作家索爾茲伯里的筆下，她是“前所未聞的故事”的開篇；在埃德加·斯諾的筆下，她是“驚心動魄的史詩”的卷首；在中國共產黨人的筆下，她是“中華民族偉大長征精神”的起源。 于都，作為中央紅軍長征集結出發(fā)地，承載著太多革命史，也見證著中國共產黨如何從一個弱小的組織發(fā)展壯大成如今世界上最大的執(zhí)政黨。我們身為于都的教師，有責任和義務去上好一堂黨史課，傳誦紅軍長征精神！ 　　二十位來江蘇跟崗的于都教師，分別走進不同的教室，從黨的誕生日談起，回顧共產黨的長征路；講述于都人民傾其所有為紅軍長征的無私奉獻的精神，故而獲得周恩來的感言：“于都人民真好，蘇區(qū)人民真親！”；進而宣傳習近平總書記訪革命老區(qū)于都時再三強調的“三個深刻認識”和“四個不能忘”讓學生們在課堂中增進對黨史的了解，對新時代長征路的理解。 　　憶往昔，師生們?yōu)榧t軍的不畏艱難、不懈前行的長征精神和于都人民舍小家為大家的奉獻精神豎起了大拇指，迎未來，在中國共產黨的帶領下，我們不忘初心、牢記使命，砥礪前行，爭創(chuàng)一個個新輝煌！歷史不能忘，因為它是成就現在的我們的墊腳石；未來不能停，因為我們還擔著教書育人的使命！讓我們一起，銘記黨史，感念黨恩，展望未來，奮力前行！ 結此學程，啟以新愿 　披云戴雨入華校，若非迷惑即茫然。 華校待吾如親友，不吝賜教解謎團。 我自奮發(fā)求學忙，終得碩果心怡然。 會議室內再聚首，溢滿感激展新顏！ 千里相聚，終須一別！2021年4月19日，是我們在華校學習的最后一天，近十日的學習，將在這個總結會上畫上圓滿的句號。 　　面對即將結束的學習之旅，我們充滿不舍，但更多的還是對華校那待親人般的暖心招待，和坦誠相授的深深感激！無論是華校的帶崗教師還是我們的跟崗老師，在發(fā)言中都無不涌動著一股情系您我的暖流，表達著攜手共進，共創(chuàng)兩地教育新輝煌的美好心愿。 我們對華校的千言萬語，在領隊管毅校長這匯成幾個關鍵詞：感動、感恩、感悟！濃濃深情已由心底涌至眼眶，無需多言，一個眼神的互視足以讓我們感應到彼此的情誼！ 　　總結會的最后一個議程：華校的丁彬和邵衛(wèi)平兩位副校長為我們頒發(fā)結業(yè)證書和講座榮譽證書。一張張榮譽證書既是對我們學習的肯定，也是對我們將來的教育鉆研之路的激勵！ 　　充實而愉快的華校學習之旅在我們與華校領導的合影中暫拉上了帷幕！通過本次交流學習，不僅讓我們見識到華校優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教學方法和行之有效的管理方法，也啟發(fā)了我們對我們學校教學工作的思考與探究。我們在學習中發(fā)現，在學習中比較，在學習中探索更加適合我們于都本地的高效的教育措施！ 　　海內存知己，天涯若比鄰。無需感嘆臨別的不舍，既然我們有著共同的心愿和共同的目標，又何懼空間的阻隔？只要我們同心協(xié)力，朝著共同的目標奮斗，那么在成功的終點，我們定然能再相遇！ 圖片來源：于都縣第十二批赴江蘇跟崗學習全體學員圖文編輯：肖曉虹、劉琴、陳小風、陳淑英、廖秀蘭圖文審核：管毅、吳庚燊