<p class="ql-block">??????????????</p> <p class="ql-block">【通訊員:郭萌、郭玉晨、趙延東、李曉】</p><p class="ql-block">【采訪對象:董秋華老師、張占魁老師、周堂正老師】</p> <p class="ql-block">??????????????</p> <h1 style="text-align: center;">璨如繁星 恒久守望</h1><div style="text-align: right;">——記獨樹五中董秋華老師</div> 董秋華老師于1995年踏上教育之路,那時候她才二十五歲,時至今日風風雨雨26年。跨越了新舊世紀的轉變,歷經了課程改革的兩次變遷,她的教育理念是與時俱進的,吐故而納新;她的教育素養是經過時間沉淀的,歷久仍彌新。 在我眼里的董老師是嚴格又慈愛的。學生在哪里她就走到哪里,早晨陪跑操晨讀,晚上陪自習晚練,數十年如一日,不曾有過絲毫懈怠,然而她卻從未言過一句累,好像如吃飯喝茶一般,是極稀松平常的事,學生換了一茬又一茬,而她還是那個她,總是用溫柔而慈愛的眼神,注視著她最親愛的孩子們。不遠不近----正是我需要你的距離。“有恒”至斯千金不換。 <p class="ql-block"> 然后她又是嚴格的,這種嚴格不僅體現在課業上,更體現在課余生活的小事中,上周學校舉行了“最美大課間”活動,練習時長將近五個小時,整個過程中她都穿梭在學生的方陣中,不曾間斷,未有阻隔,手把手地指導這個,糾正那個,耐心而細致,有細密的汗珠爬上她的額頭,她也毫不在意,只求每個孩子都做到最好,被這些十二三歲的青春面孔包圍著,她也顯現出蓬勃的朝氣,無限的活力。春風拂過她的發絲,陽光照在她的臉頰,折射成愛的金黃色。正是這些小事證實了她對孩子們的關心是全方位的,是事無巨細的,她不僅要他們有智慧的頭腦,更要他們有強健的體魄。</p> “在真實的生命里,每樁偉業都由信心開始,并由信心跨出第一步。”奧格斯特的話是她的座右銘,她是這樣想的也是這樣做的,這樣一個獨立而完善的老師將擁有何等強大的人格,是我們無法想象的。她在用怎樣的自信力影響著學生,也是我們無法丈量的。憑著自己璀璨如繁星的光芒,她將整個青春都燃燒給了教育,從花信到知天命,送走的學生一代又一代,得師如此夫復何求。 夙興夜寐,靡有朝矣。您滿天下的桃李將永遠感恩您,我們也將永遠守望您。<br><div style="text-align: right;">(通訊員 郭萌 供稿)</div> <p class="ql-block">??????????????</p> <div style="text-align: center;">“不老傳奇”張老師</div><div style="text-align: right;">——記獨樹五中張占魁老師</div> 熟讀《三國演義》的朋友都知道,黃忠是劉備帳下的“五虎上將”之一,年逾七十,尚能拉開百石之弓,箭無虛發,更是流傳下“寶刀不老”的千古佳話,有著“不老黃忠”的美譽。而今獨樹五中的校園中,同樣也有這么一位傳奇人物,他就是——張占魁老師。 他是一位再普通不過的教師,三十年如一日,立足于平凡的教育崗位,在三尺講臺上書寫著自己的人生傳奇。粉筆在手中轉動,畫出四季靜默的輪回,如流水般的知識就在這優美的線條中傳遞,最終化作一縷清塵,靜靜地飄落在教室的墻角。但是,板擦能夠擦除粉筆遒勁的字跡,卻難以磨滅張老師在教育戰線中留下的功績。 他是一位活力四射的班主任。張老師五十多歲,堅守教壇三十余年,即使歲月在他鬢角眉梢悄悄刻劃上了印記,卻難以掩藏他對于教育事業執著的熱愛。清晨,當第一縷陽光灑在校園的時候,總能看到他神采奕奕地站在操場,隨著學生晨跑的哨聲,邁出穩健的步伐,學生在他的感召下腳步更加鏗鏘豪邁,一千句的話語,不及一次的身體力行,這正是教育的真諦。還記得那是2020年秋季的一個下午,學校舉辦“陽光大課間展演”,張老師不畏酷暑,精神抖擻,一馬當先,帶著學生隊伍跑步,鏗鏘的腳步,恢宏的氣勢,深深地震撼了在場的每一位師生。 張老師是一位和藹可親的師長。作為學校一位年輕的教師,我能感受到張老師的關愛。每當教學遇到困難時,他總會給我以指導,聽他的講授,鞭辟入里,如撥云見日。班級管理中遇到棘手的難題時,他也總會幫我分析問題,給予指導,直到問題解決,如釋重負。 我一直在思考:到底是什么力量,支撐一個五十多歲的人時時刻刻煥發出青春蓬勃的朝氣?老牛已知夕陽晚,不用揚鞭自奮蹄。這大概就是對于教育事業的執著與熱愛吧!<br><div style="text-align: right;">(通訊員 趙延東 供稿)</div> <p class="ql-block">??????????????</p> <div style="text-align: center;">男神班主任</div><div style="text-align: right;">——記獨樹五中周堂正老師</div> “少年易老學難成,一寸光陰不可輕”。九年級的學習進入到了爭分奪秒的關鍵期。路過九四班,會發現,教室里少了一些交談,多了一份認真。每個人都在暗暗較勁,為夏日的“綻放”蓄積力量。<br><br> 男神班主任,帥就一個字。濃眉大眼,英氣十足,周老師可謂是九四班公認的男神。不僅長得帥,而且幽默風趣,在上課時,將數學知識講的細致入微、引人入勝。班里個別孩子對數學這一科感到很頭痛,但這些痛點在周老師長期的付出中一點點慢慢得到了修復,班級整體的數學水平有了顯著的提高。<br><br> 人格魅力大,管理班級好。周老師作為班主任不僅要教孩子們數學,還要管理全班的日常事務。特別是還要跟蹤班上每個同學的心理,不讓一個同學掉隊。對于天資聰慧的孩子,時常鞭策,戒驕戒躁;對于“開竅”慢的孩子,耐心指導,鼓勵表揚,同學們學習勁頭一直很足。周老師思想開明,不建議大家死讀書,鼓勵同學們到操場上打籃球,勞逸結合,才能更好的提高學習效率。在周老師的帶領下,孩子們不僅體育好,而且文藝也很好。班級內的黑板報意境深遠,使得孩子們在班里享受思考,樂此不疲。<br><br> 周老師對班級盡心盡力,非常負責任,就是在學習分享等不斷循序漸進的過程中,慢慢形成了強大的班級凝聚力。<br> 春天有一種魔力,一種讓人想“成為更好的自己”的魔力。相信,周老師班里的每一位孩子已做好充足的準備,蓄勢待發,不怨天,不怨命,但求山水共作證。<br><div style="text-align: right;">(通訊員 李曉 供稿)</div> <p class="ql-block">??????????????</p>
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