展風(fēng)采、促成長、共進(jìn)步——王洛鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園公開課評比圓滿結(jié)束??

王洛鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園

??為促進(jìn)幼兒園教師教學(xué)水平不斷提高，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力，我園于4月18日、19日兩天舉行了公開課評比活動(dòng)，通過課程觀摩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！ 　　??本次活動(dòng)全園教師共同參與并采用了自選領(lǐng)域、自由選擇課題的形式。每位老師都認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，在活動(dòng)中展現(xiàn)了亮點(diǎn)和風(fēng)采。 活動(dòng)回顧 　　??陽光明媚的周末，幼兒園里的孩子們歡聲笑語～在這春季花香四溢的美好里，王洛鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園正在舉行一場沒有硝煙的評比——今天是老師們公開課評比的日子，緊張而激烈的比賽伴隨著閆園長的寄語拉開了帷幕…… 　　??公開課的開場是馬雯靜老師帶來的輪滑課程《我有一個(gè)好朋友》輪滑作為幼兒園的新進(jìn)課程，現(xiàn)在可是小朋友們最喜歡的科目之一，伴隨著輪滑課的結(jié)束，比賽激烈進(jìn)行中…… 　　??公開課活動(dòng)前，老師們認(rèn)真選材，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，老師們從幼兒的特點(diǎn)出發(fā)，寓教于樂，給予了幼兒充分的自主探究的機(jī)會(huì)，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，幼兒的主體和教師的主導(dǎo)地位充分體現(xiàn)。 　　???每節(jié)教育活動(dòng)結(jié)束后，最激動(dòng)人心的就是老師們進(jìn)行的說課評課環(huán)節(jié)。每位老師在評課時(shí)暢所欲言，針對活動(dòng)中存在的不足給出了教學(xué)建議，授課教師主動(dòng)反思，認(rèn)真總結(jié)，收獲頗豐！每位老師發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真正的達(dá)到了本次公開課互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、互相提高的目的！ 　　??在每節(jié)教育活動(dòng)結(jié)束后，閆園長及時(shí)對老師進(jìn)行點(diǎn)評。在對每一位教師的教學(xué)活動(dòng)給予充分肯定與認(rèn)可的基礎(chǔ)上，同時(shí)也指出不足之處，提出更高的要求，希望老師們能夠充分為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想說、敢說、喜歡說的愉悅教學(xué)氛圍，因材施教，體現(xiàn)正確的兒童觀與教育觀。 　　??中午休息時(shí)間，小一班趙雪芬老師和大一班李密密老師利用午休時(shí)間以新的說課形式給大家上了一節(jié)別開生面的公開課，老師們受益匪淺。兩位老師只講課不參加評選的精神也值得大家學(xué)習(xí)。 　　??“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”！團(tuán)隊(duì)成員需要互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，才能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更大的力量。 　　????????公開課評比活動(dòng)的開展不僅為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，更為教師們搭建了一個(gè)展示自己的平臺，讓教師們進(jìn)一步成長，成長為更好的自己！ 　　??幼兒園是一個(gè)游樂園，幼兒園是一個(gè)魔術(shù)團(tuán)，幼兒園是一個(gè)充滿神奇的地方！這里的教師是導(dǎo)演，要編排出符合幼兒年齡特點(diǎn)，充滿童趣的各種教學(xué)活動(dòng)。 　　???活動(dòng)中，教師面向全體幼兒，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、參與性。評課活動(dòng)中，大家從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)課序、教師基本功等方面進(jìn)行深入探討，還對執(zhí)教老師本次教學(xué)公開課中存在的不足給予建議，讓每位教師都受益匪淺。 　　??老師們結(jié)合自身的教學(xué)風(fēng)格，以多媒體、教具、游戲?yàn)檩d體，以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行課堂探究，展示出良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。利用身邊的自然環(huán)境，通過情景、游戲、表演等多種形式輔助教學(xué)，真正體現(xiàn)了以游戲?yàn)橹?、?dòng)靜結(jié)合的先進(jìn)教學(xué)理念。充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、參與性，孩子們對活動(dòng)的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中獲得了新知識。 　　??教無定法，教師們盡情發(fā)揮了自己的教學(xué)特色，挑戰(zhàn)了自我。我們的公開課評比活動(dòng)旨在引導(dǎo)教師們以有效的思考來帶動(dòng)教學(xué)水平的提高，加快不同層面的老師在原有程度上得到提高，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的進(jìn)程！ 寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來教師的專業(yè)成長離不開實(shí)踐反思同伴互助專業(yè)引領(lǐng) 　　??“學(xué)然后知不足，教然后知困”。本次公開課活動(dòng)不僅為教師們創(chuàng)造了一個(gè)充分展示自己的良好機(jī)會(huì)，也給教師們搭建了一個(gè)觀摩研討、學(xué)習(xí)交流的互動(dòng)平臺，有力地促進(jìn)了幼兒園教師教學(xué)水平的發(fā)展，體現(xiàn)了教師們求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神風(fēng)貌。 ??恭喜以下老師在本次公開課評比活動(dòng)中脫穎而出！?語言組?一等獎(jiǎng):任田靜二等獎(jiǎng):趙含三等獎(jiǎng):柳曉閣 ?數(shù)學(xué)組?一等獎(jiǎng):余瓊芳二等獎(jiǎng):曹素娟三等獎(jiǎng):李叢叢 　　??此次公開課評比活動(dòng)在老師們的共同努力下，在孩子們的積極配合下，在家長們的大力支持下圓滿結(jié)束了，在今后的工作中我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高教學(xué)水平，為孩子們展示更加精彩的教學(xué)活動(dòng)！