謀篇、開局、起步，扛起教育科研新責任——本溪市“省教育學會2021年度立項課題”研究工作揚帆起航

入默

為更好地落實《教育部關于加強新時代教育科學研究工作的意見》和《遼寧省教育廳關于加強新時代教育科研工作的實施方案》精神，確保我市省教育學會2021年度立項與在研課題有序研究與精進實踐，科研部組織開展了2021年度立項課題開題論證工作以及對在研課題研究任務達成情況的“段段清”評估工作。 　　科研部副主任唐殿華、研訓員魏鈞對全市30項2021年度省學會立項課題進行了開題論證與輔導，對78項省學會在研課題進行了階段研究任務的“段段清”評估。 　　第十二中學張春紅《本土文化班本課程建設的實踐研究》開題論證會 　　臥龍小學史京方《小學生心理問題的干預策略研究》開題論證會 　　聯豐小學李衛鳳《培養小學生勤儉節約良好習慣的實踐研究》、潘偉《STEAM教育理念在小學科學教學活動中的應用研究》開題論證會 　　迎賓小學邸鴻雁《小學語文核心素養的審美鑒賞與創造能力培養研究》、趙巖《依托部編小學語文教材構建“聽說讀寫”實踐性課程的研究》開題論證會 　　市教師進修學院張東旭《利用情景游學和COSPLAY提升小學生英語口語學習力的研究》開題論證會 　　市教師進修學院劉超《基于統編教材單元語文知識的群文閱讀研究》開題論證會 　　群力小學廣裕校區孟憲珍《小學教師隊伍黨建工作對策的研究》開題論證會 　　藝術實驗幼兒園黃春麗《家園合一促進幼兒心理健康發展的策略研究》開題論證會 　　第二中學時玉英《“一導兩助三參與”提升道德與法治教學實效性的研究》開題論證會 　　第五中學宮亞梅《關于構建節約型班級實踐策略的研究》開題論證會 　　第二十七中學于冰《后疫情時代初中化學混合式教學的研究》開題論證會 　　第一中學吳士華《基于物理核心素養的微課翻轉課堂設計研究》開題論證會 　　市實驗中學王秋《初中語文課程“人文性”與“工具性”融合的教學策略研究》、馬鶯《初中暴力傾向學生的心理疏導與預防對策的研究》開題論證會 　　市實驗小學王俊江《小學高年級數學思維訓練能力培養的實踐研究》開題論證會 　　市特殊教育學校李璐《聾校教學中教師手勢漢語有效轉化為自然手語的實踐研究》和張銀靜《教學游戲提升ADHD兒童社交能力行動研究》開題論證會 　　火連寨小學艾澤民《思維導圖在農村小學英語習作教學中的應用研究》開題論證會 　　三和小學趙冰潔《培養自閉癥兒童口頭語言表達能力的行動研究》開題論證會 　　市高級中學林海濤《高中生物學教學中有效落實社會責任的策略研究》、徐向鋒《普通高中“線上”+“線下”混合教學模式研究》開題論證會 　　市招生考試委員會辦公室教育信息和裝備部姜振華《基于本區域中小學創客教師隊伍培養的實踐研究》開題論證會 　　堿廠鎮中心學校王愛麗《新課改下小學英語“目標引領板塊互動”模式的應用研究》開題論證會 　　本溪縣實驗小學武晨《依托“語文主題學習”提升小學生語文素養的策略研究》、馬國亮《家校共育提升學生法治教育有效性的應用研究》開題論證會 　　思山嶺學校喬攀《農村小學課堂教學與課程思政有效融合的實踐研究》開題論證會 　　第三高中趙娜《高中化學課堂學生科學與人文精神構建的研究》開題論證會 　　第二十四中學楊文軍《楹聯走進課堂的趣味性教學研究》