??“擁抱春天、親近自然”張塝鎮(zhèn)中心幼兒園春游活動(dòng)??

田小西`

時(shí)值陽(yáng)光燦爛、春暖花開(kāi),又是春游的好季節(jié)。為了開(kāi)拓孩子們的視野、感受春天的美好、陶冶情操。張塝鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了《擁抱春天、親近自然》的春游活動(dòng)。 　　活動(dòng)前期老師們?cè)谝黄鹬贫ù河位顒?dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案。 　　出發(fā)前，老師精心組織，耐心的為孩子們進(jìn)行安全知識(shí)教育。 　　為了寶貝們出行安全，幼兒園特組織專(zhuān)班去景區(qū)實(shí)地考察，確定安全行駛路線(xiàn)和安全活動(dòng)區(qū)域。 和司機(jī)簽訂行車(chē)安全協(xié)議書(shū) 　　李山村位于蘄北山區(qū)，李時(shí)珍的故鄉(xiāng)，該村按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求，立足山區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，做足做活特色文章，大力發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，走出了一條興茶富農(nóng)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的新路子。 　　孩子們準(zhǔn)備好了～帶著好心情出發(fā) 排好隊(duì) 準(zhǔn)備上車(chē)?????? 　　一路上充滿(mǎn)了小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，大家都很興奮，抑制不住內(nèi)心的喜悅，在老師的帶領(lǐng)下滿(mǎn)臉期待的來(lái)到了大同李山。 　　 春游開(kāi)始啦！孩子們欣賞著四周的景色，一邊走，一邊與伙伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)，尋找著春天的足跡，感受春天的氣息，探索春天的秘密，在與大自然親密接觸中，處處留下了孩子們快樂(lè)的笑聲。 　　各班老師嚴(yán)格按照春游活動(dòng)方案來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。 　　幼兒園生活就像萬(wàn)花筒，繽紛精彩，孩子們的歡樂(lè)很簡(jiǎn)單，一句笑話(huà)是快樂(lè)，玩游戲也是快樂(lè)無(wú)處不在。 游戲篇 　　學(xué)校后勤保障部給小朋友帶來(lái)好多好吃的零食，現(xiàn)在到了我們分享零食的時(shí)間啦?? 美食篇 　　看到美食小朋友們都控制不住自己了，大家吃得津津有味?? 　　走，走，走，在老師的引導(dǎo)下，我們興高采烈的繼續(xù)往前走在青游的路上...我們觀(guān)看春天的美景，我們接觸大自然的美景... 　　老師引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)觀(guān)察春天的變化 采茶篇 小朋友們看著茶葉園里的奶奶，觀(guān)察著奶奶們采茶的模樣???? 　　小朋友們也體驗(yàn)著采茶的樂(lè)趣 瞧！那認(rèn)真的模樣???? 用我的小手觸摸一下，這片嶄新的葉子又薄又小。它定是春天里那一片誘人的新綠。 李山的茶葉園太大了 茶葉太香了?? 我和春天有個(gè)約會(huì)繪畫(huà)篇 春天在小朋友眼睛里是什么樣子的呢？ 孩子們拿起畫(huà)筆開(kāi)始描繪著春天的模樣???? 春天是五顏六色的?????? 落葉粘貼畫(huà) 我眼里的春天和花兒一樣美?? 保鮮膜創(chuàng)意寫(xiě)生畫(huà) 　　收獲春天，收獲喜悅，我們滿(mǎn)載而歸～?? 　　在這春游美麗的季節(jié)里，留下了足跡，必須???合影留念！ 　　難忘的春游活動(dòng)帶給孩子們太多的美好記憶，寶貝們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，感受到了大自然的美好，更鍛煉了幼兒的體力、耐力和意志力以及團(tuán)隊(duì)的合作能力、秩序感等。孩子們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)到了平時(shí)在幼兒園、在家里學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的樂(lè)趣，這是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)！ 園長(zhǎng)媽媽說(shuō):教育不只在課堂，這次春游就是讓孩子走出校園，親近自然的教育活動(dòng)。正如陶行知先生所說(shuō)：“我們要解放孩子的空間，讓他們?nèi)ソ佑|大自然的花草，樹(shù)木，青山，綠水，日月，星辰·······自由地對(duì)宇宙發(fā)問(wèn)，與萬(wàn)物為友。” 圖文編輯：田媛張帆圖片審核：黃麗田媛