兄弟學校心連心，結對幫扶謀發展——加義鎮小、義口小學教育教學結對幫扶活動

桃花蕊。

為進一步貫徹落實教育局關于學校“結對幫扶”工作實施方案，加強校際之間的學習交流，促進教育均衡發展。4月15日上午，在學區領導的關懷下，加義鎮中心小學一行人在周校長的帶領下，前往義口小學開展了教育教學幫扶交流活動。 本次結對幫扶交流活動包括課堂展示、觀摩、評課交流等環節。 　　上午第一堂課，由鎮小鐘香梅老師為義口二年級同學帶來了一堂別開生面的語文課——《亡羊補牢》。 　　鐘香梅老師在教學時對教材進行了獨特的設計和處理。師生互動頻繁，語言生動活潑，課堂組織能力強，配合有趣的獎評方式，活躍課堂，集中學生注意力。 　　前來聽課學習的老師擠滿了教室。一邊聽課，一邊認真做著筆記。聽到精彩的部分會情不自禁地嘖嘖稱贊。 　　第二堂課，是由鎮小鐘莉枝老師為義口四年級學生帶來的數學課——《雞兔同籠》 　　鐘老師語言活潑，對教學內容重難點的把握準確，知識講解清楚。站在學生的角度，尊重了學生的個體差異，營造了一種輕松、平等的教學氣氛。始終做到以學生為主體，教師為主導，把時間交給學生主動的去參與新知識的探究。 　　第三堂課，是由鎮小劉保玲老師為義口二年級學生帶來的美術課——《小蝸牛慢慢爬》 這是一堂生動、有趣的美術課，劉老師溫柔優美的聲音更是貫穿整個課堂。教學環節設計緊湊，每個環節目標明確，學生的興趣非常高，最后學生作品展示環節更是豐富多彩。這樣的美術課，不僅生動而且也讓學生在輕松的氛圍中學到了很多知識。 　　評課環節，首先由學區的繆主席結合義口小學優美安靜的教學環境，提出了“潛心教研、靜心教學”的教學主張，鼓勵全體老師通過研學研教靜心耕耘，讓加義教育之花結碩果。 　　接下來，余主任對本次活動給予了高度肯定，同時就如何打造高效課堂提出了幾點希望。希望校際之間加強合作、老師們之間能分組學習、合作學習、提高學生參與度、師生雙邊互動、完善教學流程等，不斷提升自己。 　　加義鎮小周校長對我們青年教師提出了寶貴的意見，讓我們深刻地懂得了青年教師應該有激情，有自信的工作。要在明確職責方向的同時，不斷提升自我的專業素養，在教學中快速成長。 　　三堂精彩的課，使義口小學全體教師收獲頗豐。在認真聽了三位老師的課后，義口小學的老師們及時進行了研討，對三位老師課堂中的優點給予肯定，同時表示將不斷地去學習，向優秀教師看齊。 　　最后由湯校長為本次送教活動作最后的總結，對兄弟學校的結對幫扶交流活動表示感謝。相信本次活動一定能助推兩校青年教師的成長，一定能助力我校的教育發展。 　　“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”真正做到兩所學校相互促進、共同提高、優質資源共享，為實現教育的均衡發展而不懈努力！