<h3> 取長補短，聚首一堂，各人揣著自己的知識體系，形成交集。</h3> <h3> 多年來采集的化石標本的過程，是一個學習和成長的過程。</h3><h3> 歸類錯誤，名稱有誤，甚至無法歸類，我自有采集活動以來，一直貫穿著這種現象。</h3> <h3> 引經據典、＂高談闊論＂、傍征側擊…</h3><h3> 有益于提高知識點和認知水平的談話，如飲甘露。</h3> <h3> 猗獅螺（國外名）、梯螺（中文名）。</h3><h3> 知名度很高的一種螺，我采集大概有4個品種。</h3> <h3> 六板藤壺</h3> <h3> 龜足（中文名）、茗荷（臺灣名）。</h3><h3> 鵝頸藤壺。</h3> <h3> 單板綱一一包旋螺(神螺）。</h3><h3> 以前在我來說是無法分類的一類標本，有頭足類的特征，又有腹足類的特征。即不是頭足綱，也不是腹足綱，是填補我新綱的一一單板綱。</h3> <h3> 有望在這些未曾認知的標本中，找出4個以上的標本。</h3>
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