<p class="ql-block"> ——記團風縣小學語文教師說課比賽暨省級課題研究推進會</p> <p class="ql-block"> 春暖花開,桃李爭妍。為引領我縣小學語文教師深入開展統編教材教學研究,提高教師處理教材、運用教材的能力,確保省級課題《小學語文統編教材單元整體設計與實施研究》扎實推進。4月8日,團風縣小學語文教師說課比賽暨省級課題研究推進會在縣實驗小學隆重舉行。本次比賽由團風縣教科院主辦,團風縣實驗小學承辦,各鄉鎮教研干事、分管教學副校長和各校骨干教師100余人觀摩了此次比賽活動。</p> <p class="ql-block"> 比賽分“策略單元組”“習作單元組”,兩個會場同時進行說課,來自全縣11個鄉鎮及兩所縣直學校共60位教師參賽,以鄉鎮或校為單位,通過抽簽方式確定比賽順序,展示單元整體教學說課。</p> 策略單元組 <p class="ql-block"> 比賽過程中,老師們各展所長,盡展風采。她們緊扣語文單元要素,從教材、學情、教學目標及重難點、教法學法、教學過程、教學反思等方面入手,對所選課題進行整合設計,目標定位明確,流程思路清晰,教法靈活多樣,解讀深入淺出,課件圖文并茂,為觀摩教師展現了統編教材特殊單元教學的新思路和新方法。</p> 習作單元組 <p class="ql-block">縣實驗小學王小燕主任和團風小學汪秋玲主任分別對兩個會場的說課進行了中肯的點評。</p> <p class="ql-block"> 賽后,縣教科院胡桂平主任以《人間四月芳菲醉 小語之花繁盛開》為題,對本次活動做了精彩總結。她提出說課要體現四重關注——關注學生本位、關注教材編排、關注教學策略、關注教學意圖。同時也激勵團隊要進一步解讀教材,用對、用好教材,更好地為提升學生語文素養而服務。</p> <p class="ql-block"> 水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而生靈光。本次說課比賽既是小學語文課堂教學水平的集中展示,也是課題研究成果的展示。我們相信,在縣教科院的引領下,在全縣課題組老師的共同努力下,課題研究一定會一路繁花,碩果累累,推動我縣小語開啟又一次華美樂章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:龍沛妍</p><p class="ql-block">圖片:劉 翠 方佳玉</p><p class="ql-block">審核:胡桂平 王小燕</p>
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