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人間最美四月天 研討爛漫綻新顏———城區小學學科“一主兩翼”評價改革研討會在星河學校召開

之子于歸

<p>  啟航十四五,奮進新征程。4月8日,晉城市城區小學學科“一主兩翼”評價改革研討會在晉城市星河學校順利召開。城區教科局楊立新副局長、教研室宋君琴主任、小學各學科專職教研員、城區各小學的領導和骨干教師百余人參加了會議。</p> 時 ?間 ?長 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">?2021年4月8日14:30——20:00</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">歷時5個多小時</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">沒有中場休息</span></p><p><br></p> 反 ?饋 ?真 <p>   語文、數學、英語、科學、道法五位教研員分別從“評價目的、評價形式、評價結果、評價反思”四個方面就2020—2021學年第一學期“一主兩翼”測評情況逐一反饋。語文、英語學科依據大數據進行專業化分析,高速、全面、真實、客觀;數學學科整合重組“千師萬題”優秀題目,力求平衡測評題目的難度系數;科學依托動手實驗,注重考察學生的實踐能力,著眼于提高學生科學素養;道法則借觀察和訪談,考察學生做人做事的行為習慣。</p> 分 ?享 ?深 <p>  西城小學、鳳臺小學、鳳礦小學、古礦小學、星河學校五所學校分別分享了本校探索實踐“一主兩翼”的做法和體會。</p> 研 ?討 ?濃 <p>  觀摩星河學校“兩翼”作品,片區內、校際間思想碰撞,局領導提出建設性寶貴意見。</p> 互 ?動 ?誠 <p>  老師多種角度提問題:測評的公平、操作的細節、兄弟校的互助;教研員認真聆聽,詳細記錄、專業解答。</p> 談歷程 ?說評價 <p>  宋君琴主任從小考談起,歷年來的種種現象讓她義不容辭地擔負起了城區小學學科評價改革的重任。</p><p> 宋君琴主任從《晉城市城區小學學科“一主兩翼”評價改革方案(試行稿)》的出臺談起,和與會人員分享了《深化新時代教育評價改革總體方案》《義務教育質量評價指南》的主要精神。</p><p> 宋君琴主任希望大家暢所欲言,真正做到“城區教育的事,大家想、大家說、大家干”。</p> 定方向 ? 明思路 <p>  楊立新局長高度肯定了“一主兩翼”評價體系的嘗試,已經以創新的精神領跑于六個縣區。</p><p> 楊立新局長殷切期望全區領導教師要以嚴謹的態度思考教育的目的和方向,認真領會習近平總書記的講話精神,牢記為國育人、為黨育才使命。</p><p> 楊立新局長明確要求全區小學校領導教師要以實干的作風抓落實:健全強有力的組織機構,構建科學的評價體系,由一把手擔任組長親自抓;樹立正確的辦學觀念,形成開放超前辯證的思維,注重多元化評價;做到目中有人,關注學生的成長、尊重學生的個性、發現學生的潛質。</p><p> 最后希望老師們能夠跳出教育看教育,走到終點看起點,則未來必可期!</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">了解教研信息</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">善學善研,善研善教</b></p><p><br></p>

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