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名優(yōu)教師展風(fēng)采,優(yōu)課交流促成長 —— 永靖縣吳宏良初中語文名師工作室到永靖五中開展"優(yōu)課交流"教研活動(dòng)

指尖上的陽光

<p class="ql-block">  時(shí)光清淺,歲月如歌;擷一束光陰,撫過心間;唯有教研的芳華,沉香流年!教研是一次靈魂的喚醒,語文的教研活動(dòng)更是一場詩意的修行。4月9日永靖縣吳宏良初中語文名師工作室到永靖五中開展"優(yōu)課交流"活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  第一節(jié)課永靖五中的黃婧慧老師為我們上了科普文《恐龍無處不有》,黃老師的教學(xué)環(huán)節(jié)有條不紊、環(huán)環(huán)相扣、由淺入深,深挖課文的思想性。在課堂互動(dòng)中,黃老師更是充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,將課堂交給學(xué)生。把握課堂的大方向,因勢利導(dǎo),珍視學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn),使得這堂課在瑯瑯的讀書聲中落下帷幕。</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)課劉家峽中學(xué)的徐亮老師帶來的一節(jié)文言文《賣油翁》,設(shè)計(jì)巧妙,把握準(zhǔn)確,整個(gè)課堂注重情境創(chuàng)設(shè),他聲情并茂的進(jìn)行了領(lǐng)讀,確實(shí)展現(xiàn)出了一個(gè)語文老師上課的常態(tài),他以幽默詼諧的語言調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望!孩子們在潛移默化中,不知不覺追隨他的腳步走入文中想象的情景中。他嫻熟的課堂駕馭能力,獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)魅力,輕松愉悅的氛圍,無不展示出名師的風(fēng)范。</p> <p class="ql-block">  第三節(jié)課劉化中學(xué)孔鳳巧老師的《 大雁歸來》這一堂課圍繞單元目標(biāo)展開教學(xué),整堂課并不是只針對(duì)這一篇課文內(nèi)容的教學(xué),她重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和語文素養(yǎng)的培養(yǎng),把課堂交給了學(xué)生,充分體現(xiàn)出了學(xué)生們的主體地位,展示了其高超的教學(xué)技巧和課堂駕馭能力!</p> <p class="ql-block">  觀課的老師們認(rèn)真聆聽,生怕錯(cuò)過精彩的教學(xué)環(huán)節(jié),每一節(jié)精彩的優(yōu)課讓觀課的老師們感受頗深,受益匪淺,充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)的無窮藝術(shù)魅力。</p> <p class="ql-block">  最后,永靖四中副校長蘇小成對(duì)以上三位授課老師的課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)!</p> <p class="ql-block"> 此次名師工作室“優(yōu)課交流”活動(dòng)的開展,為我校教師做到了示范引領(lǐng)的作用,可以說名師工作活動(dòng)的開展,既提高了教師們的教學(xué)能力,又拉近了校級(jí)間的距離!</p> <p class="ql-block">  曾有人說:教研是一場富有詩意的旅行,而我們永遠(yuǎn)在路上。希望作為教師的我們,在教育教研之路上,不忘初心,方得始終。</p>

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