“走進(jìn)自然，擁抱春天”——天元幼兒園小班尋找春天主題活動(dòng) - 美篇

壹童號(hào)

芳菲四月??，草長(zhǎng)鶯飛????，不知不覺(jué)中春姑娘已經(jīng)來(lái)到我們身邊啦！老師們帶著孩子們一起發(fā)現(xiàn)春天??，探秘自然，聆聽(tīng)春的消息。與孩子們開(kāi)啟了一次“找春天”的快樂(lè)旅程。 探秘春天 春天是暖暖的 “老師，老師，陽(yáng)光好溫暖??！”“老師，老師，太陽(yáng)光照的我眼睛都睜不開(kāi)了！”一來(lái)到戶外，孩子們就沐浴在了溫暖的陽(yáng)光中，感受到了春天的暖意！ ?春天是香香的 “好漂亮的花?。　彪S著這聲清脆的聲音，所有的小朋友都看向了幼兒園前面的這幾棵玉蘭樹(shù)，有些花兒已經(jīng)開(kāi)放，也有些還是花骨朵兒，空氣中彌漫著花的香味！ ?春天是綠綠的 門(mén)前的冬青樹(shù)抽出了嫩綠色小綠芽，草地上的小草也鉆出了土地，露出了尖尖的小嫩芽！到處都是綠油油的，一派生機(jī)盎然的景象！ 　　春天正向我們一步一步走來(lái)，孩子們通過(guò)老師的引導(dǎo)、自己的觀察，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了春天的變化。 擁抱春天 　　春天是美好的！孩子們?cè)诖禾炖锉M情的玩耍，拍下與春天的合影！春天也是鍛煉身體、增強(qiáng)免疫力的好時(shí)節(jié)，孩子們一起做做運(yùn)動(dòng)、玩玩游戲，享受著春天的美好！ 記錄春天 　　??在一張白紙上畫(huà)出圖案，然后按照畫(huà)痕剪出鏤空的形狀，帶著自己的鏤空畫(huà)跟隨老師的腳步??來(lái)到戶外，尋找大自然的色彩，感受事物之間的關(guān)聯(lián)！ 　　??陽(yáng)光明媚的下午，老師帶領(lǐng)寶貝????們一起在校園里“找春天” 　　帶著我們剪好的鏤空畫(huà)去發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景吧 原來(lái)，最好的設(shè)計(jì)師是大自然?????? 　　孩子們還用美工等方式表達(dá)著對(duì)春天的喜愛(ài)！記錄下了美好的春天！ 　 ??四月天，春意盎然??，通過(guò)本次主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們?cè)陬I(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色??的同時(shí)，也讓孩子在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受生活，在春意盎然的季節(jié)里一起放飛心情??！