傾心而備，赴一春爛漫 ——育才學(xué)校專遞課堂隨記

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又是一年春好時，一花獨放不是春，百花齊放滿園春。初春時節(jié)，前所未有的網(wǎng)絡(luò)連線課堂教學(xué)活動在育才學(xué)校錄播教室陸續(xù)舉行。育才學(xué)校一年級、二年級、三年級、五年級的學(xué)生與明德小學(xué)的學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)“共聚一堂”，利用“專遞課堂”信息教育技術(shù)系統(tǒng)圓滿地完成了一次次遠(yuǎn)程同步課堂教活動，讓明德小學(xué)的孩子與育才小學(xué)的孩子共同在愛的懷抱里成長。 這兩周專遞課堂教學(xué)由育才小學(xué)趙淑玲老師、于海躍老師、孟萍老師、李杰老師帶領(lǐng)育才小學(xué)的四個年級學(xué)生與明德小學(xué)學(xué)生共同完成。老師們和明德小學(xué)的學(xué)生通過“專遞課堂”進行互動與交流，學(xué)生們興致盎然，在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中開心聽課、認(rèn)真繪畫，在優(yōu)美的音樂中歌唱。孩子們在老師的引領(lǐng)下欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。 教師們正在授課 學(xué)生們即興創(chuàng)作的作品 育才學(xué)校上課現(xiàn)場 明德小學(xué)上課現(xiàn)場 　　于海躍老師新嘗試———音樂與美術(shù)學(xué)科整合，孩子們在醉人的律動中開啟藝術(shù)之旅 團隊精神是專遞課堂的有力保障，課的完成除了主講老師外，技術(shù)人員和對接學(xué)校老師的配合也是必不可少的。課前連線，兩邊學(xué)校負(fù)責(zé)人不停地溝通聯(lián)系，技術(shù)人員不停地調(diào)試，將視頻、音頻調(diào)至最佳效果，同步課堂將校與校緊密相連 ，專遞課堂傳遞真情！  雖在不同的學(xué)校、不同的教室，卻有相同的教師、相同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。專遞課堂為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享提供了平臺。如何更好的發(fā)揮專遞課堂的作用，為更多的學(xué)生服務(wù)，共享教育幸福，育才小學(xué)走在探索與實踐的路上……