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一路風景一路歌——參加“提質增效”教師培訓活動紀實

筆耕

<p class="ql-block">  2021年4月7日,吉林省教師培訓工作“提質增效”專題研修項目啟動。來自全省的各個市縣的師培方面的100名培訓者們齊聚在廣州市廣東第二師范學院參加“提質增效”項目培訓。作為通化縣的一位學員,我也參加了這次培訓。從起程出發到廣州參會和學習,可謂是—一路風景一路歌!!!</p> <p class="ql-block">  廣東第二師范學院的校牌,幾個“毛體”的大字蒼勁有力!</p> <p class="ql-block">  廣東第二師范學院承擔“提質增效”培訓項目的項目組成員熱情的接待了我們。這幾天我們都在“田家炳大樓”參加學習,聆聽專家們的精彩報告。</p> <p class="ql-block">   舉辦開班儀式</p><p class="ql-block"> 8點30分,在會務組工作人員的組織和工作下,“提質增效”項目開班儀式正式啟動。參加這次開班儀式的領導有:廣東第二師范學院的校長廖偉群、吉林省教育學院的院長蘇威,還有兩所院校的幾位領導共計6人參加了會議。</p> <p class="ql-block">  廣東第二師范學院的副書記、校長廖偉群在開班儀式上致辭,表達了對我們吉林學員的熱烈歡迎!</p> <p class="ql-block">  吉林省教育學院蘇威院長在開班儀式上講話,她要求我們學員要珍惜這次學習的機會,把廣州好的經驗和做法帶回去,指導我們的教師培訓工作。并強調在疫情防控常態化的情況下,舉辦這次培訓班的重要意義。</p> <p class="ql-block">  蘇威院長的講話讓學員們感到即有溫度又和藹可親!學員們都沉浸在學習的氛圍中。</p> <p class="ql-block">  第一天課程(4月8日:天氣—雨)</p><p class="ql-block"> 開班儀式結束后,廣東第二師院的熊焰教授為我們講授了《師德與教師校本研修》的專題報告。她從“未來需要什么樣的教師”入手,為我們講授了如何開展校本研修的主題研修工作,學員們受益匪淺!</p> <p class="ql-block">  吉林省教育學院高等職業技術學院的李子良老師用詩一般的語言分享了熊教授的精彩講座,并談了自己獨特的感受和體會!</p> <p class="ql-block">  廣州的市樹——木棉樹。一年四季常青,為這座城市增添了色彩。可謂是綠樹成蔭!春意濃濃!</p> <p class="ql-block">  下午,我們乘車來到廣州市開放大學。一進大廳就能看到醒目的“智慧師訓”,幾個大字歷歷在目!廣州市的教師培訓大多數都是在這里完成培訓的。目前正在對全市教師啟動“信息技術2.0項目”培訓。</p> <p class="ql-block">  在開放大學的報告廳,受項目組的委派,第二組的學員金美仙老師在向學員們介紹廣州市開放大學曾海院長。</p> <p class="ql-block">  廣州市開放大學曾海院長在為學員們講授《AI+賦能教育新生態,教育變革,教師專業發展》的講座。</p> <p class="ql-block">  吉林省靖宇縣教師進修學校杜紅宇老師代表二組學員分享了曾海院長的講座,同時也談了自己的學習感受和體會。</p> <p class="ql-block">第二天的課程(4月9日:天氣—多云)</p><p class="ql-block"> 上午9點,廣東第二師范學院的于慧副教授為我們講授了《教師培訓方案設計思路與課程開發》。</p> <p class="ql-block">  學員們參觀廣東第二師范學院省級中小學教師發展中心。</p> <p class="ql-block">  參培學員們在廣東第二師范學院的省級教師培訓中心聆聽二師院的老師在介紹教師培訓工作和發展前景。</p> <p class="ql-block">  下午,我們來到佛山市南海區雙語實驗學校參觀學習。雙語實驗學校的老師向我們介紹了雙語實驗學校的發展歷程,同時向我們講述了學校的辦學特色——生態教育!以及學校幾年來取得的驕人成績。</p> <p class="ql-block">  這是佛山市南海區雙語實驗學校的雕塑,兩棵種子—其寓意之深刻,不言而喻!</p> <p class="ql-block">  雙語實驗學校的游泳館,能容納1000多人的報告廳和有著寓意的菩提樹!</p> <p class="ql-block">  回到雙語實驗學校的報告廳,南海區教師發展研究中心鄭蘭楨主任為我們做了《激發活力,提升品質,推動區域教育高質量發展》的主題報告。學員們聽后都感受到,我們不枉此行!收獲頗豐!</p> <p class="ql-block">  爾后,南海區教師發展中心的陳勁茹主任又為我們主講了《南海區教師專業發展研修探索與實踐報告》。</p> <p class="ql-block">第三天課程(4月10日:天氣晴轉多云)</p><p class="ql-block"> 上午9點整,專家報告開始了。首先由第五組學員吉林省教育學院教務處的辛欣老師介紹作報告的專家—德爾根曼。</p> <p class="ql-block">  上午作報告的是深圳市教育局德爾根曼老師。報告是《建設深圳高水平師資隊伍的思考和實踐》。</p> <p class="ql-block">  蛟河市勝利小學小學部的高文超老師代表五組的學員對專家的報告進行了課后分享,同時也談了自己的感受和體會。</p> <p class="ql-block">  下午的課程報告繼續進行,2點整,由來自吉林省教育學院成人教育學院的李巍老師介紹報告專家—何彪。</p> <p class="ql-block">  下午,廣州市花都區教育發展研究院何彪院長為我們進行了《做有用功,建研修場,增正能量——面向基礎教育改革的教師研修轉型》的精彩講座。學員們受益匪淺!</p> <p class="ql-block">  何院長講完,公主嶺市教師進修學校的劉海君老師代表第六組學員做了課后分享,談了自己的體會和感悟。</p> <p class="ql-block">  第四天課程(4月11日:天氣:晴)</p><p class="ql-block"> 今天的天氣格外清朗,陽光早早的爬上了樓頂。第四天的“提質增效”培訓學習按計劃如期進行。第七組的學員在介紹今天上午做報告的專家—肖紅春:深圳市龍崗區教師發展中心主任。</p> <p class="ql-block">  深圳市龍崗區教師發展中心主任肖紅春做了《基于生態視域的區域教師教育體系重構》。為我們講述了深圳市龍崗區的教師培訓工作。</p> <p class="ql-block">  第七組學員吉林省中小學教師信息技術應用能力提升工程執行辦公室副主任鄭世忠分享了肖紅春的報告。</p> <p class="ql-block">  下午,我們乘車來到了華南師范大學。參訪華南師范大學省級中小學教師發展中心。</p> <p class="ql-block">  第八組學員分享了黃道鳴副主任的精彩報告。廣東第二師范學院的領導在總結講話時,表達了對華南師范大學省級中小學教師發展中心的真誠感謝!!!</p> <p class="ql-block">  華南師范大學省級中小學教師發展中心的副主任黃道鳴接待了我們,并為我們講授了《職前職后一體,共育大國良師,打造全方位高品質服務基礎教育的中小學教師發展體系》,介紹了華南師范大學省級中小學教師發展中心的工作。</p> <p class="ql-block">  全體學員在華南師范大學省級中小學教師發展中心合影留念。</p> <p class="ql-block">  第五天課程(4月12日。天氣:晴)</p><p class="ql-block"> 按照會務組的學習安排,今天是學員自主研修,完成《研修手冊》書寫,上交學習體會、總結和制作美篇等作業。</p> <p class="ql-block">  這次學習,真的讓我們大開眼界,開拓了我們的視野。對如何開展教師培訓、如何提高教師的素質,我們收獲頗豐!受益匪淺!總的感受是:一路風景一路歌!</p> <p class="ql-block"> (攝影 撰稿 劉玉峰)</p>
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