生命因讀書而精彩?教育因讀書而幸福——鳳鳴小學2021年第二季教師讀書沙龍活動

紫陌清芬??

生命因讀書而精彩,教育因讀書而幸福。在這個草木蔓發、春山可望的季節，陽光快樂、健康美麗的鳳鳴人再次雅集于學校錄播教室，共話我們的教育人生，共度我們的書香歲月。 　　 從2020年12月21日啟動讀書沙龍活動至今，我們的閱讀共同體已經走過了四個月的難忘時光，感謝這段共讀的時光帶給我們的美好與感動。每一個共讀的日子，都值得起舞!相逢是首歌，相聚是種緣；共讀中共生，共生中共贏。 讓我們懷著憧憬與期待，共同開啟2021年第二季讀書沙龍活動！ 雅言傳承文明經典浸潤人生 　　全國著名特級教師、詩意語文教學流派創始人王崧舟老師曾說：“朗誦經典，就是對星空的仰望。”相信我們會永遠保持對經典的熱愛，對星空的仰望。 春水初生，春林初盛；春風十里，亦不如你。桃之夭夭，灼灼其華，桃花十里，亦不如你。 為每一個因堅持誦讀而明媚生動、春光燦爛的鳳鳴人點贊！ 水本無華，相蕩乃成漣漪石本無火，相擊而生靈光 　　窗外春寒料峭，春雨綿綿。窗內書香氤氳，暖意融融。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑯瑯的經典誦讀余音裊裊，讀書分享如約而至。這是一場思想的狂歡，這是一場精神的盛宴。各學科教師代表你方唱罷我登場，真可謂:八仙過海，各顯神通,百花齊放，百家爭鳴。 　　延阿妮、魏亞青、靳雅楠、呼園園四位老師圍繞共讀書目《深度學習：走向核心素養》理論聯系實踐分享了各自的讀書心得。她們的分享讓我們看到了各位老師踐行專業理論，打造以人為本、深度學習的高階思維課堂的成長與進步。 　　趙晨、張若琳兩位老師圍繞共讀書目《第56號教室的奇跡》在娓娓道來中向大家詮釋了“熱愛教育事業、擁有教育情懷，是一個教師最美麗的姿態。” 　　崔廣杰、白宇兩位老師分別與大家分享了自讀書目《五百年來王陽明》《跟情緒做朋友——教師情緒管理與成長》這兩本書的讀書心得。崔廣杰老師的分享讓我們明白了要善于從先賢經典中汲取教育智慧。白宇老師的分享讓我們深刻認識到：人不能凌駕于情緒之上，只能和情緒做朋友，要想做一名智慧的老師，首先要學會管理自己的情緒。 好書推薦，智慧共生幸福之路，你我同行 　　歌德曾經說過：“讀一本好書就是和一個高尚的人在對話。”李冰老師傾情推薦的好書《幸福之路》讓在座每一位領導和老師心有戚戚。是啊，最好的教育就是教育者做好自己。作為一名教師，我們只有經營好自己的人生，讓自己的人生豐盈起來，做一名幸福的教師，才能用我們自身的人格魅力去感染人、教育人。心動不如行動，那就讓我們一起共讀好書，共謀幸福之路，共做幸福教師！ 讀書筆記，精彩紛呈各美其美，美美與共 名師引領，開卷有益學思踐悟，星辰大海 　　晉城市名師培養工程首批名師培養對象、我校教研室副主任紀淑芬寄語青年教師：“激情理想是帆，深度學習是槳，核心素養是標，課程標準是舵。希望大家能把讀書習得的理念落實到課堂教學中，以課程標準為引領，以核心素養為旨歸，以課堂教學為主陣地，以深度學習為助推器，撐一支立德樹人、培根鑄魂、啟智潤心的長篙，揚起激情理想的風帆，向課改縱深處蔓溯！” 領導總結，高屋建瓴殷殷囑托，深情期盼 教學副校長宋素芳的講話高屋建瓴，高瞻遠矚，語重心長，情真意切，殷殷囑托，熱切期盼，字里行間讓我們感受到學校對讀書沙龍活動的高度重視。高站位的謀劃，高標準的要求，為青年教師的成長指明了方向、提供了路徑，彰顯了一名教育擺渡人的真切情懷及對學校可持續發展的美好展望。 砥礪中流擊水進不待揚鞭自奮蹄 　　九萬里風鵬正舉！我們教育人肩負著為黨育人、為國育才的神圣使命，更應發揚為民服務“孺子牛”、創新發展“拓荒牛”、艱苦奮斗“老黃牛”的牛勁牛力，不用揚鞭自奮蹄，率先做一名讀書人，修師德，練師能，鑄師魂，為太陽底下最光輝的教育事業、為我校的內涵式發展，可持續發展，竭心盡力、鞠躬盡瘁！ 四月如歌，春風十里水墨飄香，繁花似錦美麗鳳鳴，風光無限 　　春天是千帆競發的好時節，春日是百舸爭流的好時光。讓我們一起以春天的名義，播下希望和成功的種子，只爭朝夕，不負韶華，砥礪中流擊水進，揚帆遠航再啟程！讓我們永葆激情與活力，奔赴下一場山海！ ??出品制作：鳳鳴小學名師工作室