以賽磨礪促成長攜手互助譜新篇，——旬邑縣第二幼兒園同優共進片區教學能手選拔大賽

旬邑縣委辦公室

教育需要激情，激情讓教育顯示出無窮的生命力；教育需要詩意，詩意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷；教育需要情懷，高尚的情懷成就教育的高度；有情懷的教育才是教育的最高境界！ 正是這份獨特的教育情懷，讓我們相約在了土橋鎮中心幼兒園，譜寫二幼片區學前教育的新篇章。 啟動儀式 　　為更好地貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，進一步提升教師教育教學的能力和水平，并選出一批素質優良、功夫過硬、成績突出的幼兒教師。4月7日，旬邑縣第二幼兒園片區在土橋鎮中心幼兒園開展了“以賽磨礪促成長攜手互助譜新篇”的教學能手選拔大賽活動。 比賽之前，由土橋鎮中心幼兒園園長張恒主持召開了啟動儀式。 土橋中心小學校長馬茂軍致歡迎詞 參加會議的有縣教育局基教股同志袁麗萍、縣教育研究和教師培訓中心同志李靜妮、土橋中心小學校長馬茂軍、縣第二幼兒園園長張敏芳、土橋幼兒園園長張恒、清塬幼兒園園長盧青云、丈八寺幼兒園園長馬春艷、排廈幼兒園園長張云鵬以及二幼片區5所成員園主管保教的領導和片區參賽的14位教師代表。 教育局基教股同志袁麗萍為本次大賽提了三點寶貴意見：一要高度重視高素質教師隊伍的培養工作。二要廣泛開展“傳幫帶”活動,推動教師隊伍整體素質提升。三要不斷提高教師技能大賽的吸引力和影響力。 縣第二幼兒園園長張敏芳鼓勵各位參賽教師，向著既定目標，發揚“三牛”精神，求實創新、銳意進取，努力成為具有“三見”能力的新時代幼兒教師。 賽場風采 本次大賽將課堂教學與技能測試結合起來，遵循“全面性和自主性”的命題原則，以教學活動展示和技能展示為比賽內容，采取隨機抽簽的方式讓參賽選手在規定時間和地點設計和展示。教學活動組織要求選手們根據所抽主題從五大領域自由選取一個領域展示教學藝術和風采。 隨機抽課認真備課 課堂精彩瞬間 認真觀課的評委老師們 技能比拼 技能測試環節為主題繪畫，參賽選手根據所抽取的繪畫主題在規定時間內完成展示，評委現場打分，現場匯總。 繪畫主題技能測試 作品展示 頒獎儀式 參賽的14位選手，如14朵教學藝術之花，認真準備、精心設計、風采各異、競相綻放，全面展示出了個人風采。評委本著公平、公正的原則，根據評選程序與要求及選手綜合表現現場打分。最終，六名選手評選為二幼片區教學能手。 一天的比賽，選手們收獲滿滿。未來，是一段漫長而富有挑戰的旅途，愿所有的參賽選手在學前教育的大家庭中，一起走在時代的前沿，內練修養，外塑技能，在廣闊的教育之空展翅高飛！ 比賽結束，各園園長和老師深入班級，實地觀摩指導環境創設。 本次活動組織嚴密、成效顯著，為二幼片區教師搭建了挖掘潛能、展示風采、共同成長的平臺。在提升教師教學能力和專業素養的同時，也創造了一次展現水平、相互學習借鑒的機會，增進了園際之間的交流互動。 旬邑縣第二幼兒園片區今后將繼續為教師搭建發展的平臺和成長的家園，作為每一位成員，我們唯有共同守望這份教育情懷，并把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動力，創新工作方法，積極參與活動，不斷總結反思，讓自己在專業成長的道路越走越好。 在努力發展自我的同時，我們更不會忘記與身邊的伙伴們，在教育的“苦旅”中、行進的“泥濘”處，相互拉一把，多多分享交流，以待共同成長。愿二幼片區在今后所有“起舞”的日子里，攜手并肩，共同裝扮旬邑學前教育柳綠花紅的春天！