<p class="ql-block"> 在2021年4月7日約下午四點，空港二小、北京市順義一中附小、西安交通大學附屬小學等學校在中國網烏磊老師的指導下上了中國網小記者“審辯式思維”第三講——</p><p class="ql-block"><b>怎樣判斷你得到的消息是否真實</b></p><p class="ql-block">這樣一堂課。我是廣西河池金城江區第三小學的一名中國網小記者，今天下午有幸參與其中，讓我們一起來聽聽這堂充滿樂趣的課吧！</p> <p class="ql-block"><b>圖為中國網小記者們正全神貫注的聽烏磊老師講課</b></p> <p class="ql-block"> 烏磊老師首先帶我們回顧了上節課學習的內容——<b>事實與觀點</b>，并且老師還請了兩位中國網小記者來談一談上節課老師留給大家的課后作業：想一想，你身邊有哪些在平常不過的<b>“事實”</b>，其實可能是<b>“觀點”</b>？</p><p class="ql-block"> 那兩位同學都各自談了自己發現的<b>假“事實”</b>，老師也提出了一個他所發現的<b>假“事實”：</b></p><p class="ql-block"> 大人們常說：鉛筆的名字有鉛，鉛而是有毒的，所以不能咬鉛筆。這種看法被人們認為是“事實”，但是這真的是“事實”嗎？<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">No！</b>鉛筆其實并沒有鉛，鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨無毒性，因此這個“事實”其實是“觀點”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">環節一：</b>判斷真實的信息</p><p class="ql-block">對那些顯而易見的真實性——大膽承認</p><p class="ql-block">事例：中國人坐地鐵愛玩手機，外國人坐地鐵愛讀書看報。(判斷這個信息是否真實)</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> Yes ？No！</b></p><p class="ql-block"> sky NEWS報社曾調查過：你坐地鐵時會干什么？調查結果：有網——收發郵件、觀看視頻……無網——讀書看報、觀察他人</p> <p class="ql-block"><b>環節二：</b>查找信息來源，核實信息細節事例：吃洋蔥的孩子是小時候的特朗普(觀看視頻)(判斷這個信息是否真實)</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">Yes？No！</b></p><p class="ql-block">理由：1.特朗普為了這個視頻在社交軟件上親自發文澄清。2.吃洋蔥的孩子是一個德國小女孩，孩子的媽媽曾經在社交軟件上發布過此視頻。<b>?</b></p> <p class="ql-block"> 愉快的時光總是過的很快，轉眼一堂課就結束了。課后我總結了從這堂課中獲得的知識：判斷你得到的消息是否真實？有幾種方法：</p><p class="ql-block">1.是否顯而易見？</p><p class="ql-block">2.查找信息來源，核實信息細節</p><p class="ql-block">3.提出澄清／反證性問題</p><p class="ql-block">4.判斷信息源的可靠性</p><p class="ql-block"> 從這堂課中我還學會了判斷是否真實信息的方法：</p><p class="ql-block">1.提取關鍵詞，歸納中心思想</p><p class="ql-block">2.利用各種搜索工具。如：電子書、圖書館等</p><p class="ql-block">3.多信息源驗證，例如環節二的事例驗證的信息源可以有：新聞報道、第三方等</p> <p class="ql-block">作者丨河池市金城江區第三小學中國網小記者丨覃鉉澳</p><p class="ql-block">編輯 校對丨覃鉉澳</p><p class="ql-block">審核丨唐艷春</p>
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