【精研覃思篤行致遠(yuǎn)】—玉泉學(xué)校初中部第一次月考質(zhì)量分析會(huì)

裴利平

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教師教學(xué)水平，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)不足，促進(jìn)教學(xué)，2021年4月6日和4月7日下午，玉泉學(xué)校初中部分別召開(kāi)了文理科教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。 　　會(huì)上，首先由石莎主任將七、八、九三個(gè)年級(jí)的各科月考成績(jī)，與上屆學(xué)生同期成績(jī)進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析。石主任通過(guò)橫向、縱向分析對(duì)比，針對(duì)月考存在的問(wèn)題，就下一個(gè)階段的教學(xué)工作，提出了明確的目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。 　　其次，由理科組教師楊豪和劉蒙蒙針對(duì)月考出現(xiàn)的問(wèn)題，提出以下培優(yōu)計(jì)劃:1、讀課本，背概念，對(duì)公式過(guò)關(guān)默寫(xiě)；2、教師需要備好課，尤其備好學(xué)生；3、教師講解試題，原則應(yīng)當(dāng)是圍繞重點(diǎn)，增加深度，加強(qiáng)變式訓(xùn)練；4、加強(qiáng)課堂提問(wèn)，分層次檢測(cè)，作業(yè)分層，讓每一個(gè)學(xué)生都跳一跳夠的著，不放棄每一位學(xué)生；6、全面關(guān)注，基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí)；7、開(kāi)始周清。 　　再次，由文科組教師祝麗、劉洋和張繼文老師指出本次月考存在的問(wèn)題并提出提出合理化的意見(jiàn)：主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn):1、缺乏有條理的思考與表述；2、審題不清；答題無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言不規(guī)范；3、閱讀理解方法欠缺，歸納總結(jié)能力有待提升。合理化建議:1、擴(kuò)大優(yōu)秀面，并進(jìn)行個(gè)體指導(dǎo)。2、對(duì)于作業(yè)，有針對(duì)性的練習(xí)考點(diǎn)，每天有跟蹤，甚至要給優(yōu)生“開(kāi)小灶”。3、多背知識(shí)點(diǎn)，尤其是背準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。4、教學(xué)中滲透答題的“套路”。5、嚴(yán)格答題卷面的規(guī)范程度。6、讓學(xué)生關(guān)注中招必考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)。 　　最后，由史校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言并提出三點(diǎn)意見(jiàn):1、樹(shù)正氣。班級(jí)部分學(xué)生結(jié)果可能不理想，但是必須要教育學(xué)生“即使結(jié)果不滿(mǎn)意，過(guò)程就是勝利”。2、守底線(xiàn)。嚴(yán)格管理手機(jī)、課外書(shū)等，保證教學(xué)有效、高效進(jìn)行。3、樹(shù)榜樣。樹(shù)立班級(jí)榜樣，使其成為班級(jí)核心力量，以點(diǎn)促面，爭(zhēng)取班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。 　　而優(yōu)秀者之所以?xún)?yōu)秀，往往就是因?yàn)槌砸粔q長(zhǎng)一智，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。落后者要突破，就必須正視問(wèn)題，解剖自己，進(jìn)而找出失誤的原因，制定改進(jìn)的措施，拿出切實(shí)的行動(dòng)，朝向更好的努力！真正的成功是在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，把有限的青春投入到無(wú)限可能的人生中去。讓我們一起努力，不斷提高我校的教育教學(xué)水平！ 圖文編輯：裴利平審核：祝麗