骨干示范多珠璣，凝心聚力育桃李

心誠則靈

新興中學開展骨干教師示范課活動 　　為了加強教師隊伍建設，濃厚教學教研氛圍，發揮骨干教師的示范作用，3月22日——31日，新興中學開展了骨干教師示范課活動。活動中，12位骨干教師逐一走上講臺，展示了精湛的課堂教學藝術。所有授課教師精心準備，深挖教材，巧妙設計，字字珠璣，凝心聚力，為全校師生奉獻出一堂堂高水平的示范課，總體可謂精彩紛呈。 　　語文老師石辰語調抑揚頓挫，語言悅耳動聽，態度和藹可親，課堂上她逐步引導學生思考問題分析人物形象，解決討論要點，點石成金，無粉飾之患，無喧賓奪主之影，實乃一堂精彩的示范課。 　　語文老師張艷艷以青春的激昂，璀璨的語言，悅耳的語音，扮演者經典式的演講，令人心悅誠服，耳目一新。這節課她將說明文閱讀技巧，引導的恰如其分，眾妙畢備，達到了事半功倍的效果。 　　徐款款老師的數學課，語言富有情趣，自制圖畫和課件，優美可感，高效實用。課堂上讓學生了解到數學與生活息息相關，使學生對數學產生了極大興趣和求知欲，課堂氣氛好，教學效果佳。 　　李夢蕭老師的數學課激情高漲，教學環節緊湊，她合理把握重點，突破教學難點，通過有效的合作交流和自主探究，培養學生的合作精神和敏銳的審美鑒賞能力，教學結構安排科學，從容自然，有張有弛，彰顯了一位年輕的骨干教師風采。 　　文婭老師的英語課，由淺入深，循序漸進，在課堂中她展示出了扎實的教學基本功和豐富的教學經驗，課堂思路清晰，教學目標明確，加強情感交流，注重教學互動，課堂氣氛活躍，學生聚精會神，聽的津津有味，課堂效果斐然。 　　王婓老師的英語示范課，課堂氣氛活躍，師生互動，生生互動的場面令人印象深刻，呈現了新課標精神下英語教學的新特點，新趨勢。她所設計的每一個步驟和活動時時體現英語教學的新思想，新理念。她語言清晰，表達準確，是教壇新秀，也是教壇精英。 　　武法文老師的物理課堂氣氛活躍，笑聲不斷。他用魔術導入課堂，激發學生的學習興趣，潛移默化的引導學生進入知識的殿堂。探究活動時，他讓學生走上講臺，通過動手、動腦，親自實踐，在感知體驗的基礎上形成新知。 　　朱盼盼老師在化學實驗室展示了一堂示范精品課。課堂上她躬親示范，耐心引導，循循善秀。實驗步驟，實驗操作過程講解清晰，點面結合，用實驗驗證真理。同學們實驗操作步驟清晰，有條不紊，興趣盎然，收獲滿滿。 　　呂高英老師在生物課堂示范課上，教態自然，語調親切，并不斷鼓勵學生，充分發揮學生的主體作用，使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，推進了知識的掌握和智力的發展，達到了極好的教學效果，她詩一般的語音，更是令人心悅誠服，耳目一新。 劉慶華老師是學校思品課的領頭雁。他課堂上利用自己制作優美課件，展示了豐富的教學內容。他親切善教，思路清晰，干練流暢，妙語連珠，循循善秀，將抽象的政治概念形象化，具體化，使學生如沐春風，身臨其境。 　　任斌老師作為教務處負責人，給老師們展示了一堂精彩的歷史課。課堂上他精彩點撥，循循善秀，借古喻今，以史為鑒，講練結合，幽默風趣，不僅讓學生走進了知識的殿堂，而且明白了做人的道理，聽者稱快，聞者驚艷。 　　呂作飛老師貢獻了一節高質量的地理復習示范課。呂老師樂觀陽光，幽默風趣，他一直都是同學們特別喜歡的好老師，他用親切的話語將學生引入新課，教學設計巧妙，課件制作美觀，地圖冊上他指點文字，帶領同學們領略祖國的大好河山，放眼看世界，如春風化雨，使學生受到情感熏陶。 示范課結束后，各教研組老師組織本學科教師精心研討。研討會上，骨干教師介紹自己的教學設計思想，反思自己的教學過程，總結自己的教學經驗；聽課教師點評骨干教師的教學，學習骨干教師的教學方法，暢談自己的教學夢想。全體教師教學體會認識深刻，無論是授課教師還是聽課教師都從不同角度對這次活動發表了自己的感想，收獲頗豐。 　　骨干教師示范課活動為全體教師互觀互學，交流研討創造了機會。活動中沒課的教師都積極參與聽課，教室的后面幾乎次次爆滿，老師們仔細聆聽，認真記錄。這次活動對教師教育教學理念的轉變、專業水平的提高起到示范引領作用，極大的調動了任課教師教研教改的積極性，為提高我校的教學質量奠定了良好的基礎。