習作有方，讓文字伴墨成花！——記息縣第五小學第五次教研活動

五小蔡靜靜

春天里綻放的不只是花朵，還有我們的希望；春天里拔節的不只是草木，還有我們的教育夢想。為更好地攻克習作教學的難關，2021年4月7日，息縣第五小學習作教研專題教研活動如期舉行。 一、課前磨課“臺上一分鐘，臺下十年功”。自學校開展師徒結對活動以來，青年教師們每一堂精彩課程的呈現都離不開師傅們耐心細致的指導。 二、課堂展示余文杰老師執教習作指導課《心愿》余老師用嫻熟的教學技巧、詳實的教學內容、充滿個性亮點的授課方式，展示了她獨特的教學風采，打開了孩子們的思路，極大地激發了學生寫作的欲望。 張亞輝老師執教習作指導課《我的動物朋友》張老師以圖片入手，用生動的語言，有趣的學習活動，調動了學生的學習興趣。通過猜一猜、讀一讀、說一說、寫一寫、評一評等學習方式，讓學生在潛移默化中獲取習作的方法。 交流、討論，讓思維攜帶翅膀翩翩起舞…… 沉思，沉淀，讓文字伴隨墨香撒落成花…… 全體語文教師在牛校長、李校長的帶領下齊聚教室認真聽課、詳細記錄。 三、課后反思兩位老師先簡述自己的教學思路與要達成的教學目標，并針對課堂教學實踐中的亮點與不足與大家展開交流。 四、評課議課課后，教研組長組織全體語文教師評課、議課。老師們從教師教學環節設計、教學目標達成、學生學習活動及效果等多方面肯定了兩節課的精彩呈現，同時就課堂細節的處理也提出了寶貴的意見和建議。 五、總結提升一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。李校長和胡娟組長與大家分享經驗。充分肯定了兩堂習作課的優點，并提出要有針對性地指導孩子寫作，要培養學生留心觀察、感受生活、體驗情感的習慣。 一路欣賞，一路采擷；一路吐蕊，一路芬芳。每一次的教研活動，都是一次自我的提升，今后我們更要扎扎實實上好每一次習作課，因為我們堅信：走一步有一步的風景，走一步有一步的驚喜！