凝心聚力，“教”“研”相長――無棣縣小學英語名師工作室線上教研線下觀摩活動紀實

嘀嗒

春風送暖，百花爭艷，在這個生機勃勃的時節(jié)，我縣小學英語名師工作室經(jīng)過精心籌備，開展了一次線上研討線下觀摩活動。 在活動開展前，名師工作室主持人王春霞老師將活動安排等通知下發(fā)到微信群，為接下來的活動指明了方向。 4月5日晚，線上研討活動開始了。本次活動主要針對韓珍珍老師的六年級下冊Unit3 Where did you go? PartB Let's talk進行磨課。韓珍珍老師把精心設計的課件發(fā)給大家，并對自己的課進行了簡單介紹，接下來是磨課環(huán)節(jié)。 結(jié)合前幾天參加的市研討會，王春霞老師重申單元整體教學，并提議結(jié)合生活實際進行拓展，滲透情感教育。 經(jīng)過線上研討，大家覺得意猶未盡，于是線下觀摩活動提上日程。為了準備第二天的觀摩，韓珍珍老師結(jié)合大家的建議連夜修改教學設計，王春霞老師熱心地提供素材，夜深了，她們依然在忙碌…… 4月6日早上，我們齊聚第一實驗小學，期待韓珍珍老師的精彩課堂。韓老師的課運用4s教學模式，依據(jù)課程標準，內(nèi)容設計詳實，層層遞進，注重學生聽說讀寫方面的訓練，注重培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。 注重小組合作學習，關(guān)注學生，讓更多的學生有展示的機會。 既注重基礎知識，又關(guān)注能力提升，關(guān)注各版塊內(nèi)容的聯(lián)系，探究課外資源，做好拓展延伸，每個環(huán)節(jié)的設計都花了不少心思。 聽課教師聽得認真、記得詳細。 隨后，結(jié)合這節(jié)課的線下研討活動正式開始，本次活動主題是基于單元主題下的學生展示，會議由王春霞老師主持。 大家各抒己見，紛紛發(fā)表自己的觀課感受，同時大家也提出對本節(jié)課以及單元整體教學的困惑。 思維的碰撞擦出智慧的火花，經(jīng)過共同探討，部分問題得到有效解決。 相聚的時間總顯短暫，轉(zhuǎn)眼一上午的活動結(jié)束了，我們對高效課堂下的單元整體教學以及4s教學模式有了新的認識，長路漫漫，讓我們攜起手來，為我縣小學英語的美好明天貢獻力量！