不忘初心促成長，課后服務展新顏——大塢鎮中心小學課后服務篇

大塢鎮中心小學

為全面推進小學課后服務工作常態化、規范化，切實解決群眾接送學生的煩心事、操心事，辦好人民滿意的教育，大塢鎮中心小學根據《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構的意見》（國辦發〔2018〕80 號）、《教育部等九部門關于印發中小學減負措施的通知》（教基發〔2018〕36 號）、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔2017〕 2 號）、《山東省人民政府辦公廳關于規范校外培訓機構發展的實施意見》（魯政辦字〔2019〕49 號）和《山東省教育廳等 4 部門關于全面推進小學課后服務工作的指導意見》（魯教基發〔2019〕2 號）、《棗莊市教育局等 4 部門關于全面推進小學課后服務工作通知》（棗教發〔2019〕20 號）等文件要求積極開展課后服務。 　　為使課后服務堅實有效開展，張凱校長多次召開班子會及全體教師會議，又通過家長會、家委會等各種形式對課后服務工作多次進行了討論，廣泛收集了家長、老師等各方面的想法，并向兄弟學校學習經驗。校長帶領班子成員周密部署，精心籌劃，組建了課后服務工作領導小組，制定課后服務管理細則，實施方案、計劃、和安全應急預案，將課后服務工作納入到學校整體工作之中。 　　用真誠去啟迪學生的智慧，用師愛去滋潤學生的心田，為了更好地增強教育服務的能力，促進學生健康成長，辦有溫度的教育，為貫徹落實上級文件精神，根據市教體局及鎮聯區關于開展課后服務的文件精神，大塢鎮中心小學于4月1日正式開展校內課后服務工作，在幫助家長排憂解難的同時，進一步培養了學生的技能，讓孩子更加全面地享受到學校服務和教育。 　　學校給家長發放市課后服務通知及校告知書，由家長自愿選擇。 我校課后服務著眼于學生健康成長，強化服務意識，為教育教學服務，形成教師盡心，學生安心，家長放心的良好局面。 　課后輔導盡職盡責　正所謂磨刀不誤砍柴工，瞧，我們的課后服務活動開始啦！教室里老師們傾心奉獻輔導學生，手把手教著，細心批改著、講解著，循循善誘地分析著，看著孩子們可愛又認真的樣子，相信豐富的課余生活會給孩子們金色的童年增添無數色彩。 　　老師們利用課后服務時間，耐心地指導學生復習鞏固所學知識，適時答疑解惑，輔導學生完成當天作業，對學習困難學生做到面批講解。 　　課后服務的大環境給孩子們營造了良好的學習氛圍，同學們在整潔明亮的教室認認真真地寫作業。一撇一捺書寫精彩人生，一筆一畫筑夢美好未來。 　特色社團精彩紛呈　為了全面實施素質教育，加強校園文化建設，豐富學生文化藝術活動，培養學生廣泛的興趣愛好，提升學生的藝術修養和綜合素質，課后服務還開設了適合小學生身心發展的美術、書法、舞蹈、足球、象棋、豎笛、衍紙、合唱、剪紙等特色社團。學生自由選擇，教師合理安排，讓孩子們課后生活更加豐富多彩，使孩子們的童年生活充實而有意義，身心得到全面的發展。 象棋社團 下象棋能提高兒童的邏輯思維能力，既鍛煉思維又愉悅身心，延長注意力持續時間，增強自信心，看，孩子們正在聚精會神地下象棋呢！ 豎笛社團 豎笛社團的學生們吹著歡快的曲子，他們在吹奏的過程中，通過復雜的思維活動過程，得到綜合的技能訓練，在遷移默化中受到陶冶和鍛煉。 合唱社團 合唱是培養兒童集體意識的重要途徑，是一種和諧、平衡、完美的音響運動，是促進兒童全面發展的有力手段，合唱團的孩子們在老師的引領下，唱著優美動聽的歌曲。 美術社團 美術是一種藝術，可以提升對美的感受力和欣賞能力，還可以塑造自律耐心的個性，學習美術為將來成為具有藝術審美的創造性人才打下堅實的基礎，看，美術社團的孩子們正在積極配合老師，發表自己的見解！ 　書法社團 　練習書法可以讓人的心靜下來，培養人的專心、細致、耐心和毅力等品質，提高人的整體素質，書法班的孩子們正在認真聆聽著老師的細致講解！ 足球社團 足球可以培養學生興趣，增強學生的體質，增進學生的身心健康，拓寬視野。足球社團的孩子們在老師的引領下，認真地練著踢球技巧！ 舞蹈社團 舞蹈可以陶冶精神，修身養性，可以培養同學們的體力、協調性、樂感！看，一群自信的孩子們正在跳著老師編排的舞蹈！ 衍紙社團 孩子們用細長的紙條一圈圈卷起來，成為一個個小零件，再將形狀各異的小零件組合創作，形成不同的畫面，衍紙社團，提高了孩子們的動手能力，更有益于身心、開發智力和思維。 乒乓球社團 老師正在傳授著乒乓球的方法技巧和戰術目的，怎樣采取加力、借力、合力、摩擦和彈擊來打球，老師講的很認真，還親自示范，同學們聽得仔仔細細，渴望知識的眼睛，目不轉睛地盯著老師！乒乓球社團，培養了學生的合作、誠信、果敢、公平的優良品質！ 　　學校領導每節課巡課、規范課后服務過程，同時，課后服務結束，學校領導去學校門口輪流值班，并且安排專職教師負責放學安全管理，保障每一位師生的安全。 　　課后服務活動，孩子們收獲著知識、快樂，家長們收獲著來自學校的安心與溫暖，老師們收獲著信任與幸福，延時服務真正架起了家校共育的橋梁。我校會將此項服務繼續做得更細更好，確保學生能夠在課后之余，既能豐富知識，又能積極實踐，保證身體健康，從而茁壯成長。