<p class="ql-block">2021年3月29日—31日，橋西區小學數學優質課評比活動在北新村小學和南菜園小學舉行，來自橋西區各所小學的18名選手現場執教參評課。這些課展示了各學校數學教學研究的最高水平，不管是從教學的理念，教學方式的改變，新課標精神的落實，新教學軟件的使用，還是教具的創新上，都給聽課教師很好的啟示。</p> <p class="ql-block">緊扣問題解決，讓數學味更深</p><p class="ql-block">啟發性的問題是數學課堂中不可或缺的。一節好課的問題設計要符合學生的思維走向，能帶動學生的思維走向縱深。課堂上很多的數學問題都源于學生的困惑，源于實際生活中的應用。學生在解決一個個問題的過程中，既經歷了數學的推理過程，又能一步步走向知識的本質。當然，問題不僅僅是由教師提出，學生在課堂學習中也會自然生成一些新的問題。學生有了問題意識，對知識的探究與理解也就更深刻。</p><p class="ql-block">蒙古營小學王勇老師執教《圓柱的認識》</p> <p class="ql-block">西豁子小學郭潔老師執教《體積和體積單位》</p> <p class="ql-block">南菜園小學于瑞琴老師執教《三角形的特性和三邊關系》</p> <p class="ql-block">通順街小學周蓮斐老師執教《數據的收集和整理》</p> <p class="ql-block">提升數學思想，讓數學味更遠</p><p class="ql-block">“數學思想方法”是存在于數學教材與數學課堂的一朵奇葩，在培養學生數學能力、發展學生數學思維、積淀學生數學素養等方面具有重要的作用。數學課堂也因“她”的參與而更加深刻、更加厚實。 許多老師的課堂上，在學生理解的基礎上抓住時機適時進行數學思想方法的滲透，加以提升，水到渠成，給人以潤物細無聲的感覺。</p><p class="ql-block">逸夫回族小學夏靜老師執教《簡單的小數加減計算》</p> <p class="ql-block">下東營小學李超老師執教《圖形與規律》</p> <p class="ql-block">南天門小學平原老師執教《數字密碼鎖》</p> <p class="ql-block">書院巷小學王海燕老師執教《分數的意義和性質》</p> <p class="ql-block">重視自主探究，讓數學味更高</p><p class="ql-block">我們一直提倡“做”數學，在教學活動中適時運用教具、學具引導學生動手操作、自主探究，幫助學生理解體驗知識產生的必要性和經歷知識的形成過程。正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學生在動手操作中體驗到學數學的樂趣，加深了對知識的理解與感悟，從而提高了自主解決問題的能力。</p><p class="ql-block">清河路小學黃佳老師執教《集合圖》</p> <p class="ql-block">明德路小學張維維老師執教《分數的初步認識》</p> <p class="ql-block">北新村小學王磊老師執教《長方形和正方形的特征》</p> <p class="ql-block">南菜園小學郝曉敏老師執教《長方體和正方體的特征》</p> <p class="ql-block">新華小學王慧敏老師執教《三角形的特性及三邊關系》</p> <p class="ql-block">北新村小學閆蕭飛老師執教《三角形圓的認識》</p> <p class="ql-block">回歸自然，讓數學味更濃</p><p class="ql-block">很多的課堂都是樸實中見真功，沒有太多“精彩”的情境創設，沒有過分華麗的課件，沒有“轟轟烈烈”的合作學習，沒有流于表面的形式，沒有熱鬧，卻更有實效。從始而終都是扎扎實實、穩穩當當，依托課本信息，根據學生的實際學情，一步一個腳印的走下來，學生學得有滋有味，教師教的有條有理，學生輕輕松松的學會了知識。</p><p class="ql-block">蘇家橋小學杜世龍老師執教《分數的意義》</p> <p class="ql-block">長青路小學宋艷紅老師執教《集合圖》</p> <p class="ql-block">東窯子小學袁慧云老師執教《三角形的特性及三邊關系》</p> <p class="ql-block">永豐堡小學武曉敏老師執教《長方體和正方體的特征》</p> <p class="ql-block">每半天活動后，劉蕊老師都會組織作課教師及聽課教師開展教研活動。教研活動及時而有效，大家就課例進行研討，在研討中碰撞，在碰撞中提升。</p> <p class="ql-block">活動最后，劉蕊老師總結此次教學活動，老師們選課有深度，教具有活用，課件有創新，教研有價值。并特別提出一些青年教師成長迅速，鼓勵老師們尤其是青年教師，對自己的職業生涯要有理想，有規劃，有行動，盡快成長，撐起橋西小學數學教育的一片天。</p> <p class="ql-block">此次橋西區小學數學優質課評選活動的成功舉辦，不僅給全區小學數學教師提供了一個寶貴的學習機會，更為全區小學數學課堂教學水平的進一步提高和小學數學教師素質的提升搭建了一個良好的平臺。對促進我區各校之間的相互交流與學習，促進小學數學課堂教學改革的深化，提高數學課堂教學效率，起到了十分重要的作用！</p>
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