春光無限好，賽課正當時——雙臺子區實驗小學第五屆“春芽杯”暨“青藍工程”教學展示活動

實驗小學教務處

悅納教育 春芽，在春日的陽光中，跳動閃耀，歡歌笑語，帶來春的氣息，帶來靈動與希望。 　　習總書記說：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有希望。” 為充分發揮學校青年骨干教師的引領、示范作用，在全校形成互幫互學，教學相長的良好氛圍，我校于3月15日至4月1日舉行了雙臺子區實驗小學第五屆“春芽杯”暨“青藍工程”教學展示活動。學校共28名青年教師參加本次活動，420余人次參與聽評課。活動中每位授課教師都準備充分，精心設計教案，注重情境導入，嫻熟使用多媒體，講解深入淺出，課堂生動風趣，教學方法靈活多樣，學生參與度高，課堂效果好。28位青年教師始終恪守“悅納”的教學理念，突顯不同的學科特性，帶給我們不一樣的精彩瞬間...... 灑辛勤汗水呈百花齊放 教師們本著不負芳華、挑戰自我、精專業務、勇于創新，在教學大舞臺上大顯身手，再經歷練。本次賽課，亮點紛呈。 情景交融的語文課 通過“品析”，加上及時的朗讀指導來實現對學生情感的關注，真正營造了一個“情感的課堂”、“感悟的課堂”、“對話的課堂”，把語文課上得有情有趣。無一不向我們展示了青年教師深厚的文學素養與扎實的專業功底。 智慧生發的數學課 　　學生學得有味又有效，無論是在知識、能力還是情感上都得到了不同程度地發展。年輕教師利用視頻和動手操作的方式突破教學重、難點，展示了全新的教學理念和扎實的教學基本功。 趣味叢生的英語課 　　學生在真實的情境中進行語言輸出，教師幽默的語言和豐富的表情，讓學生們整節課輕松愉悅，激發學生學習興趣，鞏固所學知識。將精心準備的教學設計展現于課堂，展現了自己獨特的教學風格。 活力四射的體育課 　　切合教學目標，在隊伍調動、課堂密度與強度上安排合理；教師們較強的親和力深深吸引了孩子們的注意力，向我們展示了青年體育教師獨有的專業素養與青春活力。 妙筆生花的美術課 　　學生們通過美術課來欣賞美、感受美、創造美，讓學生成為課堂主導，是學生自主探究學習的新形式。向我們展示了青年美術老師專業的學科素養與教學功底。 快樂體驗的實踐課 　　通過教師的指導，學生分小組進行設計，《我為校園做標識》活動進一步培養了學生的主人翁意識，又為文明校園增添了光彩。學生們利用計算機進行學習的過程中，都需要學生開動腦筋、大膽想象，自己動手，信息技術教育是培養學生的創新精神和實踐能力的一個極好途徑。 美妙動聽的音樂課 　　互動節奏訓練歡樂有序，學生們在情境中理解歌詞、學唱歌曲，在活動中感受歌曲的節奏和歡快，體驗到歌唱活動的樂趣。向我們展示了青年音樂教師獨特的音樂功底和個人魅力。 　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。本次活動，教師們以全新的教學理念，獨具匠心的教學設計，扎實的教學基本功將自己的風采充分展現于課堂，彰顯出我校青年教師良好的教學素養和朝氣蓬勃的個人魅力。 　　“春芽杯”暨“青藍工程”教學展示活動歷經了五年的時間，讓我們見證了實驗小學青年教師成長的步伐。相信通過本次活動的開展，青年教師們能進一步強化教學基本功，不斷提高自身的素質，提高課堂教學能力，進而促進青年教師的專業化成長。 　　“春芽杯”暨“青藍工程”教學展示活動落下了帷幕，活動的點點滴滴將化作記憶，用時光做筆，寫在心間；用歲月做箋，一路珍藏。相信實驗小學全體教師將在本次活動的基礎上更加腳踏實地鉆研、奮進，共鑄實驗小學更加美好、輝煌的未來！