在活動中體驗在體驗中反思在反思中進步 ---石吉環(huán)老師“自學·議論·引導”教學法交流課總結

煊涵

2021年3月23日，我校石吉環(huán)老師為大家?guī)砹艘惶妙}為——《一元一次不等式》的“自學·議論·引導”教學法交流課。石老師通過自主思考、學科組教師交流等方式，依據(jù)“自學·議論·引導”教學法的基本操作要義，對學材進行再結構，上了一堂有“自學·議論·引導”教學法味道的數(shù)學課。 　　按照教學過程，逐步生成板書，體現(xiàn)本節(jié)課的設計意圖和學習過程。 　　課后，數(shù)學教研組全體教師進行評課議課，針對這節(jié)課展開了熱烈的討論，大家都覺得這節(jié)課上的很成功，有了“自學·議論·引導”教學法的味道。在肯定優(yōu)點的同時，大家覺得這節(jié)課在小組討論、課堂小結（談收獲）、板書設計等方面可以進一步改進和完善。 　　通過這節(jié)交流課，我們都感覺到李庾南“自學·議論·引導”教學法在經(jīng)過四年多的學習和推廣，其理念和操作要義已經(jīng)漸漸深入融入數(shù)學教師的學習和教學。相信，在不久的將來，李庾南“自學·議論·引導”教學法一定能在紅古這片沃土生根、發(fā)芽、開花、結果！