<p class="ql-block"> 劉麗霞老師,1997年參加工作,一直擔任高年級的班主任及數學教學工作,多次被評為優秀班主任,教學先進工作者,多次獲政府嘉獎。</p> <p class="ql-block"> 接到教研室通知后,才麗紅主任第一時間通知參賽的每一位教師,希望老師們提前謀劃,用心準備。陳曉芳主任和寧占民主任指導劉麗霞的備課準備工作。熊校長、楊校長帶領主任老師聽課,評課,改進教學設計和教學過程,爭取讓劉老師在比賽中有出色的表現。</p> <p class="ql-block"> 劉麗霞老師在教學中注重學生的獨立思考,力求把課堂交給學生,讓每一個學生對問題產生獨特的體驗,通過生生之間的交流,糾錯、質疑、補充,碰撞出新的思維火花,從而開拓思維,提高學生的創新能力,使學生在寬松、平等交流的環境中豐富自己的數學活動經驗,學會知識,學會學習,學會思考,學會交流。</p> <p class="ql-block"> 在平時的工作中,為了提高自己的業務水平,劉麗霞老師堅持學習,深入其他教師課堂聽課,學習他人的課堂精髓,取長補短。通過對教學中發現的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性。劉老師上課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的課件,讓學生在課堂上學得容易,學得輕松。</p>
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