課題研究凝智慧，分享交流促成長——青州市教育和體育局省立項課題中期匯報會成功舉辦

陳倩

天朗氣清好時節(jié)課題匯報競爭妍 課題中期報告是開展課題過程性管理的重要途徑，起著承上啟下的重要作用，對確定課題后期的研究重點與方向具有重大意義。為及時了解課題研究的進(jìn)展情況，確保課題的順利進(jìn)行與結(jié)題，青州市教育教學(xué)研究院于3月29日下午組織了省立項課題“三段聯(lián)動打造‘大語文’新樣態(tài)的策略研究”子課題中期匯報會。市教體局陳良瑞副局長、市教育教學(xué)研究院部分教研員、省立項課題組成員、“大語文”教學(xué)核心組部分成員、各子課題主持人及骨干教師參加會議。會議由市教育教學(xué)研究院萬靜同志主持。 【分享?思維碰撞】 各子課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行中期匯報。課題負(fù)責(zé)人從課題研究工作主要進(jìn)展、研究階段性成果、創(chuàng)新點及后期的研究內(nèi)容等方面進(jìn)行了詳盡的梳理及陳述，并提出了自己在課題研究過程中存在的問題以及下一步研究工作計劃。 【指導(dǎo)?更進(jìn)一步】 市教育教學(xué)研究院于安強(qiáng)同志對各課題的中期報告做了簡明扼要的點評。于老師從課題性質(zhì)、研究路徑及匯報的要點等方面進(jìn)行了評議、給出了建議，并強(qiáng)調(diào)課題的理論研究與實踐研究都要實打?qū)嵉挠惺斋@，成果要緊扣研究內(nèi)容和研究目標(biāo)。于老師專業(yè)而具體的指導(dǎo)讓各子課題組成員獲益匪淺，大家對課題的定位、研究思路與側(cè)重點更加清晰。 【引領(lǐng)?一路向前】 市教體局陳良瑞副局長發(fā)表講話。他充分肯定了本次活動的重要意義，并從課題標(biāo)題、內(nèi)容、研究策略方法等方面進(jìn)行了具體指導(dǎo)。最后，陳局長對各課題組提出了殷切希望，并給出了建設(shè)性意見：理性對待中期評估，認(rèn)真反思和研究；積極提升專業(yè)能力，努力成長為科研型教師；謀求語文教學(xué)生態(tài)變革，營造“大語文”教學(xué)新生態(tài)。同時對教育教學(xué)研究院的課題研究工作提出了更高要求——努力搭建教研平臺，加強(qiáng)協(xié)調(diào)調(diào)度，實現(xiàn)教研智慧和資源共享。 　　本次子課題中期匯報會氣氛熱烈，效果顯著，意義深遠(yuǎn)。在聽取了專業(yè)的指導(dǎo)后，各位主持人對于下一步課題的研究工作有了更清晰的思路，更深層次的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了教師參與教育科研工作的熱情。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷和引領(lǐng)下，在全體課題組老師的共同努力下，“大語文”課題研究一定能夠結(jié)出累累碩果，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的全面提升。