專家引領(lǐng)，縱深推進(jìn)——山東省教科院專家蒞臨保太鎮(zhèn)中心幼兒園開展調(diào)研工作

刁春燕

為全面了解幼兒園工作現(xiàn)狀，深入分析幼兒園自主游戲存在的困難和問題，進(jìn)一步提升保教質(zhì)量，3月29日，由山東省教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研室主任方明、教研員程鳳玉組成的專家組帶隊(duì)到平邑縣保太鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。臨沂市教體局學(xué)前辦主任杜長娥、臨沂市教研員張成建、平邑縣教育和體育局黨組成員、平邑縣教育科學(xué)研究與發(fā)展中心主任夏洪文、平邑縣教體局學(xué)前辦主任胡金波等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同。 　　專家組首先聽取了講解員對園所近期自主游戲發(fā)展情況的匯報，隨后來到活動室、戶外環(huán)境等地，聽取了關(guān)于幼兒園建設(shè)和發(fā)展情況的介紹，通過與幼兒交流、與教師座談、查閱檔案資料等方式，對幼兒園的自主游戲發(fā)展情況進(jìn)行了全面、嚴(yán)格、細(xì)致的視察，并及時進(jìn)行了針對性的指導(dǎo)和評價。 　　之后，專家組對沙水區(qū)、挑戰(zhàn)區(qū)、建構(gòu)區(qū)等區(qū)域進(jìn)行了全面細(xì)致的實(shí)地觀察，與幼兒親切交流，對自主游戲材料投放和收集進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。引導(dǎo)我們站在兒童發(fā)展的視角去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這讓教師更好地領(lǐng)會了自主游戲材料的投放及收集的策略。 　　專家組對沙水區(qū)的、涂鴉區(qū)的本土化材料投放提出了肯定意見，同時指出：涂鴉區(qū)應(yīng)當(dāng)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，先讓幼兒思考，可以引導(dǎo)幼兒看看花草、周圍的環(huán)境，使得畫面內(nèi)容更貼合幼兒的想法。專家組對區(qū)域環(huán)境的肯定使大家倍受鼓舞，指出不足的同時也明確了幼兒園下一步工作目標(biāo)和努力方向。 專家組邊走邊看，孩子們有的滾油桶、有的搭建積木、有的在認(rèn)真涂鴉……孩子們的認(rèn)真沉迷的游戲狀態(tài)、自由自主的游戲活動讓專家們贊不絕口。 　　最后，專家組表示：保太鎮(zhèn)中心幼兒園戶外自主游戲的氛圍動靜結(jié)合，每一個區(qū)域都充分得到了利用，呈現(xiàn)給我們的是：孩子們樂意玩、喜歡玩、他們是幸福的！ 　　此次專家組的現(xiàn)場指導(dǎo)，改變了教師的原有觀念，解決了教師在自主游戲活動方面的困惑，為幼兒園自主游戲的深入開展指明了方向。我園將以此次指導(dǎo)為契機(jī)，努力提升教師專業(yè)化水平，使孩子在自主游戲活動中獲得發(fā)展。相信在專家的引領(lǐng)下，教師們一定會在實(shí)踐中調(diào)整、改進(jìn)、逐步提升我園的自主游戲組織能力，更好的開展游戲活動！