栩樂緣幼兒園大一班【完整兒童活動課程】大班下——“地球村”主題活動

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我們生活在地球上,能夠直觀地看到地球，但是卻又看不到地球的全貌。孩子們甚至很難相信人類竟然生活在一一個球體之上。開展“地球村"這個主題，就像是進行一場環球旅行，幼兒開始了解地球的基本特征、地球上人們不同的生活方式，嘗試探究地球的奧秘。喜歡人類居住的地球，同時發現地球上存在的問題，并共同去建設和保護地球家園。讓我們和孩子一起微笑著和地球說一聲“地球，你好”，共同開展這場奇妙的旅行吧。 一．介紹各國風土人情。 　　利用觀察地球儀進一步感知地球有多大，萌發探索地球的欲望，讓孩子們在地球儀上找一找中國，比較一下中國和地球的大小，感知地球表面地貌的多樣性，了解地球上有許多地方的地貌和我們居住的地方不同。自主觀察地球儀上的不同顏色區塊并去觸摸，初步感受地球的不同地形，不同的地方有不同的樣子，地球為我們創造了美麗的家園。通過觀察地球儀在課堂上我讓孩子們也要懂得環保，知道保護環境很重要，善待地球就是善待自己。 　　地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧！ 　　哇！哇！藍海洋，綠森林，地球是宇宙中最美麗的寶石。凸起的是高原，凹陷的是盆地。小島和湖泊，你看，你看，在那里在那里。 　　通過觀察和欣賞，感受地球的神奇。 　　地球為我們創造了美麗的家園，還有許多神奇的奧秘等著我們去發現。 地球上有不同的景物，通過觀察了地球儀??，讓孩子掌握一些有關地球??表面知識，一起嘗試用紙漿來紙塑地球，激發孩子保護地球環境的情感。 藝術活動：《地球你好》 　　孩子們一起探索制作紙漿，利用將衛生紙浸泡、打濕攪拌成紙漿。再在紙漿中加入顏料和白乳膠，調制成不同顏色的紙漿。 打好紙漿，在紙漿中加入顏料和白乳膠，調制成不同顏色的紙漿嘍??，孩子們調色要均勻喲，這樣做出來的畫才會美美噠喲?????? 調色時一次加入的顏料不要過多，注意色彩的搭配以及冷暖色和明暗色的處理，攪拌要均勻。 讓孩子們先來繪制一個設計稿，再用紙漿進行創作。 　　紙塑世界地形圖： 想一想，如果你是地球的創造者，你的地球會有什么呢？我們一起來創造吧！ 教師提醒：孩子一次取的紙漿不要過多，粘貼時不要過厚，紙漿盡量覆蓋整個畫面。 　　愛護我們共同的家園：地球?? 　　手拉手，創造美好環境；心連心，創建生態地球。展示作品，一起欣賞介紹自己設計的地球，感受地球的神奇。 　　小小環保袋，使用真自在。能裝書來能裝菜，反復使用人人愛！ 　　用“節能”給地球減減壓，用“減排”給地球降降溫，用“環保”給地球美美容。栩樂緣大一班全體師生呼吁大家保護地球，環保袋用起來吧??? 　　呼吁大家少用一次性塑料袋，多用環保袋，保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。 大家行動起來吧！讓我們一起來保護我們共同的家園——-地球??? 　　每個孩子設計的環保袋都有自己的獨特之處，再一次倡導孩子們和家人共同使用環保袋，把“環保”落實到身邊，地球我的家環保靠大家?????? 使用可重復利用的環保袋，能避免環境污染，保護我們的家園，人人參與環保共創綠色世紀，我也是環保的一員。 　　保護環境，人人有責，來，來，來，我們也讓沙漠多一些生機吧！想象沙漠中樹的樣子，用自由繪畫的方式為干旱的沙漠種上茂盛的樹，讓沙漠變成生氣勃勃的綠洲，通過活動讓孩子萌生人與自然和諧相處的美好愿望。?????? 　　通過本次活動讓孩子們喜歡人類居住的地球，同時發現地球上存在的問題，讓綠色的希望從校園萌芽，愛護我們共同的家園——地球保護綠化，愛護公物，從我做起！并共同去建設和保護地球家園。讓我們用實際行動，微笑著和地球說一聲“地球，你好”。