<p class="ql-block"> “數”海泛舟 揚帆起航</p> <h3>加減乘除 算不盡您做出的奉獻<br>詩詞歌賦 頌不完對您的崇敬<br>您用知識甘露 澆開孩子理想的花朵<br>您用心靈清泉 潤育學生情操的美果<br>第二中學九年級數學團隊,我們來了。</h3> <h3>開學初,在備戰中考之際,第二中學,郭校長在備課,教學,授課,輔導等多方面做了詳寫布署,同時對九年級數學也提出了新的要求和期望。</h3> <h3>【數學組課前準備篇】</h3> <h3>昏暗的燈光掩飾不住我們視野的鋒芒</h3> <h3>每一次的備課都是數字的無數次碰撞,知識點的無數次整合,枯燥乏味。但我們仍然堅持,不放棄。</h3> <h3>在你身上,我看到數學人的執著,數學人的敬業。</h3> <h3>【數學教師上課篇】</h3> <h3>讓青春在這里流淌,讓知識在這里飛揚。</h3> <h3>汗水?? 隨粉塵飄落。<br>知識隨時間侵入心田。</h3> <h3>如果說上課是一場講座的話<br>這里既有滿腹經綸的議論 也有精彩絕倫的演繹<br>既有波瀾起伏的情節 也有繪聲繪色的對話<br>讓我們一起走進數學課堂,感受數學的美妙。</h3> <h3>自主互助課堂,釘釘直播課堂,騰訊視頻課堂,我們都曾留下身影,駐足腳步,一路走來,踏歌前行。</h3> <h3>第二中學經常開展年輕教師匯報課,不但促進了年輕教師的成長,同時也讓自主互助創新課堂有效實施開展。</h3> <h3>朝氣蓬勃的你,是那么的積極向上,陽光灑脫。</h3> <h3>【師生交流學習篇】</h3> <h3>春風化雨 潤物無聲</h3> <h3>你不懂的,正是我想要重點講的,你要問的,正是我想要強調的。</h3> <h3>【教師交流學習篇】</h3> <h3>三人行,必有我師焉。<br>我們會在知識的海洋里徜徉,求教,不止于此。讓學習陪伴我們前行,讓進步伴隨我們成長。</h3> <h3>學習是快樂,學習是成長,學習是不斷進步和不斷超越。</h3> <h3>【同學之間相互學習互幫互助篇】</h3> <h3>這道題你確定明白了嗎?</h3> <h3>你看,這個問題,你可以這樣來理解</h3> <h3>讓我們一起交流學習一下上節課老師布置的討論題吧!你有什么高建呢?我可是想到了一個很酷的方法。嘿嘿?? </h3> <h3>【九年級數學團隊教研篇】</h3> <h3>問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。社會在發展,知識在更新,我們需要不斷進步,不斷學習,只有這樣才能與時俱進。</h3> <h3>不忘初心,方得始終!</h3> <h3>【進修學校領導蒞臨指導篇】</h3> <h3>你們永遠是我們不斷進步前行的引領者,感謝一路有你。</h3> <h3>九年級數學團隊是一個積極向上,勇往直前的團隊,我們會繼續發揚二中的奉獻精神,敬業勤勉,砥礪前行。希望在2021年的中考中盡我們全力,為中考助力,共同打造克東二中明天的輝煌。</h3>
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