誦詩詞美韻，沐華夏芬芳———南陽市姜營小學第一屆古詩詞大賽

風淡云輕

中華民族的傳統文化源遠流長，博大精深。經典古詩文作品是中華傳統文化的瑰寶，更是中華民族精神品格的真實寫照。為進一步弘揚中華民族傳統文化，讓學生接受傳統經典的洗禮，打造書香校園，2021年03月26日，姜營小學舉行了“誦詩詞美韻，沐華夏芬芳”校園古詩詞大賽。 詩詞歌賦群英薈， 姜小學子競風流。 　　李校告訴我們：讀千古美文，同經典相伴。誦中華詩詞，與圣賢同行。詩詞是經典的，詩歌是美麗的。為了讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈，我校領導和語文組的帶領下，策劃了姜營小學第一屆古詩詞大賽。 學校舉行此次活動目地是給孩子們提供了一個展示風采的舞臺，在傳承中華精髓的同時，吸引更多孩子自覺感悟詩詞之美。這是一場競賽，但更是一次呼吁，喚起孩子們對于古詩文的關注和興趣，去多多地誦讀與積累。相信這點點滴滴的積累，會讓中華詩詞扎根在孩子們的心中。 活動前，李校長對活動目的和活動形式給予指導和建議，最終形成了活動方案。 首先，五年級的孩子用他們擅長的舞蹈《江南》拉開古詩詞決賽的序幕 　　南陽市姜營小學第一屆古詩詞大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽先以班級為單位進行選拔，各班學生人人參與，通過背誦、默寫等各種形式進行層層篩選。最終每班選出優秀的選手組成“低”、“中”、“高”三個團隊參加最終的決賽。 　　本次活動的評委有：焦洪敏、胡守麗、祝月、李穎、李璐、王娜、蔣爽等幾位專業老師。學校還邀請了家長代表參與此次詩詞盛會，共同見證了孩子們在古詩詞賽場上的風采。 　　此次活動經歷近一個月的籌備，由各班語文從我校的“經典誦讀”中篩選題目，建立題庫。題目緊扣課標，靈活多樣，重在考查孩子們的想象、理解、運用能力，經過初賽、復賽、決賽從低、中、高三個階段選出優秀的學生，組合成團隊，參加團體賽，旨在讓每一位孩子都參與其中。 　　比賽分低、中、高三個階段，勇闖三關才能蟾宮折桂。整場比賽緊張激烈，孩子們徜徉在詩詞的王國里，不亦樂乎。 　　路漫漫其修遠兮兮，吾將上下而求索 “腹有詩書氣自華”，孩子們精神抖擻，神采奕奕！ “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。” 　　賽場上，各班各具特色的激勵性口號響徹整個賽場，隨著比賽的逐漸深入，場上的氣氛也越來越緊張，在搶答題環節中，參賽選手們的情緒越來越高漲，一個個都屏住呼吸，小手懸停在搶答器上方，只等老師提示的一聲——“開始答題”，同時場下親友團的同學們也都神精專注地看著臺上的參賽選手做答。 　在搶答環節,場上選手個個摩拳擦掌,意氣風發,賽況愈加激烈。沒搶到答題權的同學不禁扼腕嘆息,搶到答題權的同學飽含興奮之情說出問題答案。臺下的觀眾不禁被臺上的緊張激烈的氛圍感染,時而鼓掌喝彩,時而屏息凝神。場上場下,在古詩詞的紐帶下,連在了一起。 　　選手從容淡定，應答自如，展示出了他們深厚的詩詞功底，賽出了姜營“文雅少年”的風采。評委老師對孩子們的精彩表現給予了充分的肯定，并對他們提出了更高的期望。 “數風流人物，還看今朝。” 　　“海到盡頭天作崖，山登絕頂我為峰”孩子們迎來了：第三輪冠軍爭奪賽環節為飛花令。古人喝酒會宴，以“飛花令”助興取樂。選手們以“飛花令”力決勝負，要求選手在極短時間內，說出含有相同字的一聯詩句。這對于參賽選手的詩詞儲備量和隨機應變能力有著極高的要求。比賽中,含有“花”“月”“春“的詩句在孩子們口中層出不窮。選手之間如高山流水遇知音，把激烈的對決，轉化為詩詞的交流盛宴。選手們豐富的詩詞知識儲備以及臨場發揮時的鎮定自若獲得場下師生的一致稱贊。 　　焦老師告訴我們：活動是短暫的，學習之路是恒久的。我們將在學習中成長，在成長中學習，汲取古詩詞賦予我們的力量，成長為更好的自己！ 　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過三輪激烈地角逐。選手們過五關斬六將，比賽最終落下了帷幕。下面有請李校為我們的“探花” “榜眼” “狀元”頒發獎狀和獎品。 　　在為優秀選手頒獎之后，李明麗校長也為所有同學寄語：“中國是詩詞璀璨的國度，優美的詩詞不僅可以提高我們的文學修養，更能讓我們感悟人生的真諦諦。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，相信同學們今后一定能夠勤奮學習，博覽群書書，用詩詞滋潤歲月。也祝愿同學們‘欲窮千里目，更上一層樓’”。 　　此項活動也是我校對學生經典古詩詞誦讀的一個階段性的檢閱，通過這樣的活動，讓經典古詩詞誦讀成為孩子們的一種習慣，融入學生日常學習生活中，讓學生在活動中沐浴古典文化的恩澤，享受誦讀帶來的快樂。同時，古詩詞的誦讀貴在堅持與積累，今后學校將繼續營造良好的經典誦讀氛圍，讓詩意彌漫姜營小學的每一個角落。