牽手教研，相約成長 ——桂平市光明小學、石龍鎮中心小學“一課三上”手拉手研討交流活動。

靈動

“教而不研則淺，研而不教則空”，為了促進手拉手學校間教師的經驗交流、互學互鑒共成長，促進教師的專業成長，提升學校教育教學質量。2021年3月24日至26日，我校與結對學校——石龍鎮中心小學開展了“一課三上”的數學教研活動，由梁燁、黃瑩瑩、陳維和韋翠媚四位老師執教四年級下冊《三角形的特性》這一課。經過課堂嘗試——研討反饋——調整設計——繼續嘗試，不斷的探討與修訂教案，形成了比較精品的課例，為大家呈現了精彩的課堂。 　　“第一上”是由我校四年級7班的梁燁老師執教。她的臺風親切、教學思路清晰、環節流暢，讓人如沐春風。在這么輕松愉悅的氛圍中，學生通過找一找、拉一拉、擺一擺、畫一畫等活動輕松地掌握了三角形的穩定性特征及三邊的關系，是一節非常有價值的數學課。 　　“第二上”是由我校四年級10班的黃瑩瑩老師執教。她教法靈活，注重培養學生的小組合作動手操作能力，能放手讓學生通過擺小棒驗證，掌握了三角形兩邊之和與第三邊的關系，突出了本節課的重點。 　　“第三上”由到我校跟崗學習的石龍鎮中心小學陳維老師執教。她親和力十足，是一位活潑與充滿激情的老師，她善于發現學生的閃光點，在表揚和鼓勵中充分調動學生學習的積極性。并細心地收集了學生身邊的生活圖片呈現于課堂上，讓學生懂得了數學來源于生活。 　　“第四上”由我校的韋翠媚老師執教。韋老師的教學風格沉穩，對知識點的講解準確到位，學生在討論交流中解決了問題。 　　課后老師們都齊聚在一起，上課的老師都做了課后反思，其他老師也各抒己見、暢所欲言，共同研討，就課中出現的問題提出自己的見解和建議。教導主任楊秋霞和曾敏助理，也就課中的優點和不足之處做了深刻的分析，提出了切實可行的指導和實質性的改進措施。 　　蛻變的過程是漫長的，但收獲的時候是幸福的。每一次的教研就是老師們在學習中蛻變，在獲取知識中成長！本次的牽手教研，充分展示了數學老師扎實的基本功，促進了兩所學校教師之間的溝通與成長，希望我們的數學教研以后會結出更豐碩的成果！ 主編：黃文欽審核：何玲曾敏撰文：李玲照片：四年級數學組制作：李玲